[简答题]实施职业取向分析

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[简答题]课程实施的忠实取向

[单项选择]影响个体职业取向的主要因素不包括：（）
A. 家庭背景
B. 社会环境
C. 受教育程度
D. 职业需要

[填空题]体育课程实施的取向有（）、（）和（）。

[单项选择]下列哪项不属于职业取向的主要类型？（）
A. 行业取向
B. 单位取向
C. 上司取向
D. 社会取向

[单项选择]职业指导人员对来访者职业取向咨询时，就语言技巧而言，下列说法不妥的是：（）
A. 注意不要使用生硬的语言
B. 要多使用鼓励和肯定的语言
C. 要循循善诱，引导来访者说出真实的想法
D. 要果断，很坚决地告诉来访者应该选择何种职业

[简答题]课程实施的相互适应取向

[多项选择]下列属于课程实施取向的有（）
A. 忠实取向
B. 学科中心取向
C. 相互适应取向
D. 课程创生取向

[单项选择]根据求职者的职业取向，帮助求职者清楚的了解职业的发展状况和潜力，可检索相关的文献资料，整个操作过程顺序正确的是：（） ①了解来访者的职业取向 ②简单整理调查的文献资料 ③检索与来访者职业取向有关的信息
A. ①②③
B. ①③②
C. ②①③
D. ③①②

[判断题]内部控制评价实施包括了解内部控制体系和实施测试及分析。其中实施测试和分析可以采取符合性测试和指标分析等，其中，对内部控制过程评价主要采取指标分析法；对内部控制结果评价，主要采取符合性测试法。（）

[简答题]论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？

[单项选择]帮助来访者澄清职业取向的设计需求时，要确定来访者需求的优先顺序，其主要的依据是（）
A. 社会环境的优劣
B. 来访者自身的特点
C. 家庭成员的态度
D. 社会地位和求职人数

[简答题]如何评价课程实施的三种取向？

[简答题]从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

[单项选择]国家实施职业技能鉴定的主要内容包括：职业知识、（）和职业道德三个方面
A. 维修技能
B. 操作技能
C. 学习潜能

[单项选择]不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。
A. 忠实取向
B. 目标取向
C. 相互适应取向
D. 课程创生取向

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