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[单项选择]认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴普洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社工在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。
A. 自己的看法
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
[单项选择]社会认知理论的创建是由（）
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
E. 华生
[判断题]社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）
[单项选择]社会认知理论中的观察学习概念是（）
A. 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B. 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
C. 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D. 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E. 发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力
[单项选择]认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变( )。
A. 自己的看法
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
[多项选择]社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。
A. 生理因素
B. 个人因素
C. 环境
D. 行为
[简答题]幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？ 攻击行为产生的社会认知因素主要有：
[判断题]儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。
[单项选择]认知目的说，社会学习理论属于( )的学习理论。
A. 认知派
B. 联结—认知派
C. 联结派
D. 人本主义学习
[单项选择]认知理论在社会工作实务中运用的原则不包括( )。
A. 尊重个人自主决定和信念
B. 帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
C. 在正确认知的基础上建立良好的专业关系
D. 服务对象问题的外在性与内在性
[填空题]内隐社会认知是指人对各种刺激的内隐加工过程，即在社会认知过程中，虽然行为者不能回忆某一过去经验，但这一经验已潜在地对行为者的行为和判断产生影响。类似的内隐加工包含于社会认知的方方面面，（）、（）、（）等是目前研究较多的内隐社会认知课题。
[简答题]简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
[简答题]简述导致幼儿发生攻击性行为的社会认知因素。
[简答题]简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因素。
