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[判断题]为了适应知识经济时代的需要，更好地培养具有创新精神和创新能力的人才，这就要求教学活动不仅仅是一个传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断地培养学生的创新精神和创新能力的过程，力争做到“水（知识）涨船（创造性）高”。
[单项选择]风险报酬是指投资者因冒风险进行投资而获得的( )。
A. 利润
B. 额外报酬
C. 利息
D. 利益
[单项选择]敢冒风险是（）工作的基本要求。
A. 计划
B. 预测
C. 决策
D. 战略
[判断题]教师与学生在教学过程中的交往不仅仅是科学文化知识等信息的传授，更重要的是心理交流、情感交流。
[单项选择]投资者甘愿冒风险进行投资的诱因是( )。
A. 追求回报
B. 可获得风险报酬
C. 可获得资金时间价值
D. 可获得利润
[填空题]教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是（）上的、（）上的影响。
[判断题]从舍到得，有一个致命的跳跃，实现这个跳跃是要冒风险的。
[单项选择]投资者由于冒风险进行投资而获得的超过资金时间价值的额外收益，叫做（）。
A. 财务风险
B. 利率
C. 增值率
D. 风险价值
[单项选择]（）是指福建人民“敢冒风险，勇为人先”的进取精神和自强个性。
A. 海纳百川
B. 乐善好施
C. 敢拼会赢
[判断题]创业者必须具备敢冒风险的品质，有时为了实现目的突破法律和道德的约束是在所难免的。
[单项选择]日升昌为首的山西票号在挤兑风波中，以甘冒风险的代价换来了名利双收。战乱过后，他们在北京的分号重新开业时，不但普通百姓纷纷将积蓄放心大胆地存入票号，甚至（）也将大笔的官银交给票号汇兑、收存。
A. 百姓
B. 小商
C. 朝廷
D. 小贩
[判断题]字体不仅仅是传递信息的载体，也是一种装饰。
[判断题]基金会现场总线不仅仅是一种总线，而且是一个系统。
[判断题]守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。
