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发布时间:2024-06-23 18:28:43

[单选题]人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是( )。
A.知识
B.能力
C.智力
D.技能

更多"[单选题]人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利"的相关试题:

[单选题]运用已有知识经验,按照现成方案与程序解决问题的思维是( )。
A.常规性思维
B.集中性思维
C.创造性思维
D.发散性思维
[单选题]个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,称为( )
A.定势
B.能力
C.习惯
D.技能
[单选题]人们运用已经获得的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维叫(  )
A.常规思维
B.创造思维
C.直觉思维
D.经验思维
[单选题]在知觉过程中,人们力求根据已有知识经验对知觉对象做出某种解释,使其具有一定意义,即知道它“是什么”,并能用语词把它表示出来。这叫作( )
A.知觉的选择性
B.知觉的理解性
C.知觉的整体性
D.知觉的恒常性
[单选题]在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。
A.有意记忆
B.无意记忆
C.意义记忆
D.机械记忆
[填空题]学生的{ }主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。
[单选题]个体运用已有的认知经验,使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是(  )
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
[填空题]学生的( )主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
[单选题]个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是( )。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
[单选题]人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有( )。
A.意识
B.理智
C.感觉
D.思维
[简答题]( )原则是指在教学过程中,要将理论学习与实践经验结合起来,培养学生把理论知识运用到实践中,并发现和解决实际问题的能力。
[单选题]由后天的学习决定,与社会文化关系密切,表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力是()。
A.创造能力
B.模仿能力
C.晶体能力
D.特殊能力
[简答题]人们运用存贮在长时记忆中的知识经验,对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程,就是( )。
[单选题]教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实践,这种方法是()。
A.实验法
B.实习作业法
C.参观法
D.实践活动法
[填空题]学生 的( )主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。
[单选题]教师在学生已有知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,通过师生交谈,使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是(  )
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
[判断题]直接经验来源于实践,但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。 (  )
A.正确
B.错误
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,( )、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
A.发现、分析、讨论、解决
B.寻找、思考、研究、解决
C.发现、分析、研究、解决
D.寻找、思考、讨论、解决

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