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发布时间:2023-10-10 07:38:23

[判断题]“智力激励法”不能促使信息催化,产生连锁反应,形成综合的创造力。

更多"“智力激励法”不能促使信息催化,产生连锁反应,形成综合的创造力。"的相关试题:

[简答题]简述创造力与智力的基本关系?
[单项选择]智力与创造力的最佳时期是
A. 学龄期
B. 少年期
C. 青春期
D. 中年期
E. 老年期
[判断题]一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。
[多项选择]领导者智力来源包括观察力、记忆力、思维力、想象力以及创造力等,还包括()。
A. 感召力
B. 凝聚力
C. 公关力
D. 执行力
E. 洞察力
[单项选择]关于创造力与智力的关系的正确陈述是()。
A. 高智力者创造性也高
B. 高创造性者必有高智商
C. 创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
D. 低创造性者其智商可能高也可能低
[名词解释]创造力
[多项选择]创造力是由多种智力、多种心理因素构成的一种合力,在这种合力中,其核心因素是()
A. 创造性思维
B. 创造性想象
C. 直觉
D. 灵感与美感
E. 观察力、记忆力
[名词解释]审美创造力
[单项选择]美国教育部定义:“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和()
A. 领导能力
B. 生理能力
C. 学习成绩
D. 人际关系
[判断题]催化转换器不能使用含铅汽油,否则会使催化剂失效。
[单项选择]哪些措施不能提高催化剂选择性。()
A. 降低副反应的反应程度
B. 添加某种毒质,以毒化引起副反应的活性中心
C. 改变孔口的大小
D. 增加催化剂用量
[单项选择]下列不能促使自然失业率下降的措施是()。
A. 改善老动力市场服务
B. 增加教育经费支出
C. 排除政府障碍
D. 提供培训
[单项选择]在讨论三元催化转换器的工作温度时,技师甲说三元催化转换器的工作温度不能太低,否则其催化转换效率将明显下降;技师乙说三元催化转换器的工作温度不能太高,否则其表面会烧结,导致三元催化转换器活性下降,排气管堵塞,请问谁的说法正确?()
A. 只有甲正确
B. 只有乙正确
C. 两人均正确
D. 两人均不正确
[判断题]非智力因素虽不能改变人的智力水平,但决定着一个人的智力水平能否得到充分发挥和使用。
[判断题]创造人格不是创造力培养的重要内容。
[判断题]在很多领域,创新无法仅依靠个人创造力,而要靠团队合作创造力。
[单项选择]学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括()
A. 知识障碍
B. 意识障碍
C. 方法障碍
D. 思维障碍

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