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[填空题]法国启蒙思想家卢梭在社会契约论的基础上，进一步引出（）学说。
[单项选择]古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”他们的意思是说，在爱情中起主导作用的应该是（）。
A. 个人的相貌和气度
B. 人的纵欲目的和生理要求
C. 个人所拥有的金钱和权势
D. 人的精神世界和道德面貌
[单项选择]1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著（ ），系统地阐述了他的自然主义教育思想。
A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《民主主义与教育》
D. 《爱弥儿》
[判断题]
1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。
可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，对儿童进行深入的了解和研究，促进了近现代教育思想的变革。
[填空题]提出“返回自然”口号的是法国启蒙主义思想家（）。
[单项选择]认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。
A. 洛克；
B. 卢梭；
C. 第斯多惠；
D. 乌申斯基
[单项选择]“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪”。这一推理最可靠的前提是，法国的启蒙思想家：（）
A. 有少数抨击英国的君主立宪
B. 有少数赞赏英国的君主立宪
C. 一般都赞赏英国的君主立宪
D. 一般都抨击英国的君主立宪
[单项选择]18世纪法国启蒙思想家的一致主张有：（）①人权自由②实行法制③反对教权④反对专制
A. ①②
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]法国启蒙思想家毕封说：“大自然之所以能全面发展，所以能够达到今天我们所看到的这样完善和辉煌，完全是靠了我们的双手。”他的这一论点的实质意义是（）
A. 否定上帝创造世界的观点
B. 揭示自然界发展变化的规律
C. 宣扬他对自然科学的贡献
D. 号召人们推翻封建专制统治
[单项选择]恩格斯称赞法国的启蒙思想家“都是非常革命的”，这是因为他们：（）①反对封建特权②反对专制王权③主张实行法治④倡导人文主义
A. ①②
B. ①②③
C. ①②③④
D. ②③④
[填空题]1752年，一个意大利喜歌剧团到巴黎演出，引起一场“（）”，启蒙思想家（）创作了法国第一部喜歌剧作品《（）》。
[单项选择]启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（ ）
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
