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发布时间:2023-10-19 01:46:23

[多项选择]在反思东欧剧变的各种理论学说中,伊萨克将市民社会的政治视为一种“反叛的政治”,他认为,这种政治()
A. 是一种自愿结社的政治,独立于国家
B. 它常把矛头针对国家,但并不寻求像政党那样控制国家
C. 主张建立限制民主而不是高扬民主的制度
D. 它以不像利益集团那样对国家进行院外活动以谋取特殊好处
E. 它是一种道德奉劝的政治,为它的实行者提供一种尊严感和强大感

更多"在反思东欧剧变的各种理论学说中,伊萨克将市民社会的政治视为一种“反叛的"的相关试题:

[单项选择]东欧剧变的实质是()
A. 政治陷入危机
B. 受到西方国家的“和平演变”
C. 社会制度发生根本变化
D. 政党和经济体制发生较大变化
[单项选择]东欧剧变中,第一个发生剧变和第一个因流血冲突而剧变的国家分别是()
A. 民主德国、南斯拉夫
B. 波兰、罗马尼亚
C. 捷克斯洛伐克、匈牙利
D. 保加利亚、阿尔巴尼亚
[单项选择]东欧剧变前,导致东欧各国政治危机的根本原因是()
A. 党内出现反动派
B. 执政党放弃社会主义
C. 自身严重的经济困难
D. 西方国家推行“和平演变”策略
[单项选择]苏联东欧剧变后初期,东欧中亚国家对外政策的普遍特点是实行了()
A. 东西方兼顾的“双头鹰政策”
B. “亲西方一边倒”外交政策
C. 全方位外交政策
[单项选择]东欧剧变,苏联解体之后,世界形势的总趋势是()
A. 两极格局明显,第三世界崛起
B. 美国独霸天下,战争不可避免
C. 缓和与紧张,和平与动荡并存
D. 民主与人权成为经济合作前提
[单项选择]病人很可能会把残疾和随后与其有关的康复治疗看成是不良刺激而不愿参加康复治疗,以回避他认为是惩罚的各种活动,这种现象叫做( )
A. 否认
B. 认同延迟
C. 失能评价
D. 不合理信念
E. 联想
[单项选择]教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、( )和群体反思四个类型。
A. 教学中反思
B. 教学前反思
C. 教学后反思
D. 个体反思
[名词解释]反思日记
[名词解释]教学反思
[单项选择]李总是公司的人力资源总监,他认为激励员工努力工作的因素是物质生活的提高,所以他认为只要提高员工的工资,员工就会满意。你认为李总将员工视为()。
A. “社会人”
B. “经济人”
C. “关系人”
D. “机器人”
[名词解释]教学反思能力
[名词解释]反思性实践
[名词解释]反思性教学
[简答题]自我反思的意义是什么?应该从哪些方面反思?
[单项选择]提出持久收入理论的经济学家是(),他认为消费者的消费支出不是根据他的当前收入决定的,而是根据他的持久收入决定的。
A. 凯恩斯
B. 莫迪利安尼
C. 弗里德曼
D. 科斯
[单项选择]在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()
A. 具体经验阶段;
B. 观察分析阶段;
C. 重新概括阶段;
D. 积极的验证阶段
[单项选择]根据薛恩的研究,他认为“职业锚”共有()
A. 三种
B. 四种
C. 五种
D. 六种
[简答题]东欧小教堂的建筑特色有哪些?
[多项选择]根据奥斯丁对法的定义,他认为法的主要特征是()
A. 正义性
B. 制裁性
C. 义务性
D. 责任性
E. 习惯性

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