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[单选题]在一定程度上说，（ ）的成熟标志着幼儿个性的成熟。
A.自我意识
B.个性特征
C.能力倾向
D.个性倾向
[单选题]在一定程度上说，（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。
A.自我意识
B.个性特征
C.能力倾向
D.个性倾向
[单选题]有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构（ ）的差异。
A.个性倾向性系统
B.自我意识系统
C.个性心理系统
D.自我评价系统
[单选题]从词性上说，幼儿对( )掌握最早。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.副词
[单选题]最有益于幼儿个性良好发展的是（ ）亲子关系。
A.
B.民主型
C.专制型 独断型
D.放任型
[单选题]下列各项活动，不是用来描述幼儿个性的词语是（ ）。
A.能歌善舞
B.兴趣广泛
C.活泼可爱
D.相貌出众
[单选题]下列活动中，不是用来描述幼儿个性的词语是（ ）。
A.能歌善舞
B.兴趣广泛
C.活泼可爱
D.相貌出众
[简答题]孩子的个性特征各不相同，在以往的幼儿教学中对幼儿的个性差异重视不足，导致教育中的“一刀切”。现在教师对幼儿个性的重视程度提高，强调对幼儿进行个性评价。但也有人持反对态度，认为幼儿年龄还小，个性发展并不充分，不赞成对幼儿进行个性评价，认为过早评价会过早对孩子定位，不利于幼儿个性潜能的开发。请从幼儿个性发展的角度对这一分歧进行评价。
[单选题]幼儿德育的内容主要包括发展（ ）和幼儿的个性两个方面。
A.幼儿的特长
B.幼儿的智力
C.幼儿的社会性
D.幼儿的能力
[简答题]一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求，让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律，还合作探讨了怎样使声音变大，怎样使声音变小的规律，并将探究方法介绍给其他同学，进一步推动了全班的学习。
问题：请结合教育观分析该材料。
[单选题]幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿（ ），研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。
A.个体差异
B.心理需求
C.身体状况
D.兴趣爱好
[简答题]为了检验幼儿对某一领域活动经验的掌握程度，幼儿教师自编了一份测验试卷，测验结果：幼儿普遍掌握较好。好多小朋友也认为测验题目很简单。因为该领域教学活动的重点在于掌握操作技能，而测验更多地考查识记的内容，有几道题甚至是平常反应快的幼儿得分低，反应慢的幼儿反而得分高。
请你分析一下这位幼儿教师自制的测验试卷出现问题的可能性原因，以及对这位幼儿教师提出建设性的意见。
[单选题]幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（ ）和个性两个方面。
A.特长
B.智力
C.社会性
D.能力
