[多选题]( )提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.赞科夫
D.瓦?根舍因
E.苏霍姆林斯基

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[多选题]现代教学理论的三大流派是()。
A.人本主义教学
B.范例教学
C.结构主义教学
D.发展性教学

[多选题]现代西方影响较大、占统治地位的三大法学流派为
A.自然法学派
B.分析法学派
C.批判法学派
D.社会法学派

[单选题]布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有
A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则
C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则
D.及时反馈原则、“小步子”原则、自定步调原则、积极反应原则

[单选题]以个体认识论为基础，提出教学理论的教育家是（）。
A.孔子
B.昆体良
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯

[单选题]强调临古,推崇元人,以精熟的技巧……被视为当时画坛正流派是（）。
A.新安派
B.四僧
C.虞山派
D.四王吴恽

[单选题]被视为“现代课程理论的奠基石”的是()。
A.博比特的《课程》
B.泰勒的《课程与教学的基本原理》
C.杜威的《儿童与课程》
D.赫尔巴特的《课程原理》

[单选题]赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是
A.注意、期待、要求、行动
B.明了、联合、系统、方法
C.注意、期待、相关、集中
D.明了、联合、提示、巩固

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