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[单选题]下列有关调节不足的训练说法错误的是（ ）
A.只训练调节幅度
B.调节与集合要同步训练
C.不同阶段训练的主要目的不同
D.一般分为三个阶段
[单选题]下列有关调节不足的说法错误的是（ ）
A.调节难以被刺激
B.调节幅度偏低
C.调节滞后量偏负
D.调节灵敏度正镜难通过
[单选题]下列有关调节不足的说法正确的是（ ）
A.调节难以被刺激
B.调节难以被放松
C.调节幅度偏低
D.调节幅度偏高
[单选题]下列有关调节不足的不用阶段的训练方式说法错误的是（ ）
A.反转拍用于第三个阶段
B.镜片交替用于第一或第二阶段
C.远近视标交替只用于第一阶段
D.串珠线用于第一阶段
[单选题]下列有关调节不足的不同阶段的训练方式说法正确的是（ ）
A.笔尖推近法用于第二个阶段
B.镜片交替卡用于第三个阶段
C.反转拍用于第一个阶段
D.远近视标交替可用第一或第二个阶段
[单选题]下列有关调节过度的训练说法正确的是（ ）
A.三个阶段界限明显
B.第三个阶段主要训练调节/集合灵敏度
C.第二个阶段主要训练负融像性聚散
D.第一个阶段主要训练集合幅度
[单选题]下列有关调节过度的训练说法错误的是（ ）
A.一般分为三个阶段
B.第三个阶段主要训练调节放松的能力
C.第二个阶段主要训练调节反应的速度
D.第一个阶段主要训练负融像性聚散
[单选题]下列有关调节不足和老视的说法正确的是（ ）
A.调节不足和老视分别属于不同年龄阶段的双眼视异常
B.调节不足不属于一种双眼视异常
C.两者都会出现看近的问题
D.两者处理方式完全相同
[单选题]下列有关调节不足和老视的说法错误的是（ ）
A.看近调节力均表现不足
B.调节幅度均下降
C.发病时间跟年龄都相关
D.都需要正镜附加
[单选题]下列有关调节过度的说法正确的是（ ）
A.调节过度包括双眼调节不等
B.调节过度是指不能刺激
C.调节过度可表现为假性近视
D.调节过度可导致所测看远的远视屈光度偏高
[单选题]下列有关调节过度的说法错误的是（ ）
A.调节过度又可称为痉挛
B.调节过度是指调节不能刺激
C.调节过度是指调节不能放松
D.调节过度的调节反应可高于调节刺激
[单选题]下列有关调节过度的不用阶段的训练方式说法错误的是（ ）
A.反转拍用于第三个阶段
B.镜片交替用于第一或第二阶段
C.棱镜棒用于第三阶段
D.串珠线用于第一阶段
[单选题]下列有关调节过度的不同阶段的训练方式说法正确的是（ ）
A.反转拍用于第一个阶段
B.棱镜棒用于第三个阶段
C.笔尖推近法用于第二个阶段
D.远近视标交替可用第一或第二个阶段
[单选题]下列有关集合不足的说法错误的是（ ）
A.集合近点后退
B.近见外隐斜明显
C.梯度性AC/A值低
D.近距离正融像性聚散偏低
[单选题]下列有关集合不足的说法正确的是（ ）
A.远见为内隐斜
B.调节近点后退
C.计算性AC/A值低
D.近距离负融像性聚散偏高
[单选题]下列有关集合不足的不用阶段的训练方式说法错误的是（ ）
A.反转拍用于第三个阶段
B.笔尖推近法用于第二个阶段
C.融像卡用于第一个阶段
D.三点卡可用第一或第二个阶段
[单选题]下列有关集合不足的不同阶段的训练方式说法正确的是（ ）
A.笔尖推近法用于第二个阶段
B.融像卡用于第三个阶段
C.反转拍用于第一个阶段
D.三点卡可用第一或第二个阶段
[单选题]以下不适合调节不足的训练方法有（ ）
A.反转拍
B.铅笔推进法
C.融像卡
D.串珠线
[单选题]调节不足的视觉训练方法有( )
A.聚散球
B.绳圈图
C.集合卡
D.镜片排序
