更多"[单选题]路老师非常重视教室的布置，在教室里设计了图书角、黑板报、光荣"的相关试题:
[单选题]路老师非常重视教室的布置，在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等，从课程论的角度来看，这些都属于（ ）。
A.显性课程
B.隐性课程
C.活动课程
D.综合课程
[单选题]李老师非常重视教室布置，在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等，从课程论的视角来看。这些都属于（ ）。
A.活动课程
B.综合课程
C.显性课程
D.隐性课程
[单选题]从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（ ）
A.活动课程
B.综合课程
C.隐性课程
D.显性课程
[简答题]在一次科学活动中，丹丹用图书角里的书折了一个五颜六色的纸船，并放在水盆里，自豪地跟老师说：“老师，我的彩色纸船不下沉!” 请结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，就此案例中针对丹丹的行为老师该如何回应提出你的见解。
[判断题]人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的逻辑。()
A.正确
B.错误
[填空题]组织学生办墙报和黑板报活动属 于_课外活动形式。
[填空题]课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{ }，教学论侧重研究“如何教”。
[判断题]目前我国幼儿园课程的主导定义是课程论。（ ）2
A.正确
B.错误
[单选题]与结构主义课程理论相对立一种课程论是（ ）
A.要素主义课程论
B.活动课程论
C.永恒主义课程论
D.后现代主义课程论
[单选题]利用卫生宣传日，在社区出黑板报、发放宣传资料，这项活动是
A.行政干预活动
B.健康促进活动
C.卫生宣传活动
D.健康教育活动
E.行为干预活动
[填空题]课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
[单选题]现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()
A.知识、技能与情感
B.难度、广度与深度
C.社会、儿童与学科
D.政治、经济与文化
