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[单选题]咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为
( ) 。 分值 0.5 分
A.概括
B.总结
C.归纳
D.释义
[单选题]难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的( ) 。 分值 0.5 分
A.热情
B. 尊重
C.共情
D. 关切
[单选题]共情是指咨询师体验求助者的内心( ) 。 分值 0.5 分
A.如同体验自己内心
B.要以自己内心为参照
C. 就是体验自己内心
D.要以社会准则为参照
[单选题]咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是( )。 分值
A.情感反应
B.解释
C.自我暴露
D.面质
[单选题]咨询师的个人信息可以告知求助者的是（ ）。 分值 2 分
A.私人电话号码
B.私人微信
C.咨询中心电话
D.家庭住址
[单选题]由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是( )。 分值 1 分
A.生活示范
B.参与示范
C.内隐示范
D.象征性示范
[单选题]咨询师将求助者谈话的实质性内容,经过概况、整理,用自己的话反馈给求助者,这种技术是( ),
A.指导
B.解释
C.归纳
D.释义
[单选题]以下咨询师和求助者属于双重关系的是（ ）。 分值 2 分
A.咨询师为自己的学生进行咨询
B.为同事转介的求助者咨询
C.求助者事先通过网络了解的咨询师
D.由网络咨询变为面询
[单选题]咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是( )技术。 分值 0.5 分
A.情感反应
B.重复
C.情感表达
D.解释
[多选题]初诊阶段咨询师应确保求助者了解的有关咨询的问题包括( )。 分值 2 分
A.什么是心理咨询
B.咨询中的保密问题
C.求助者的权利、义务
D.心理咨询的过程
[单选题]根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善( )的功能。 分值 1 分
A.本我
B.自我
C.镜我
D.超我
[单选题]心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于( )距离。 分值 2 分
A.公众
B.个人
C.社交
D.亲密
[单选题]咨询师协助求助者准确表达自己的技术是( ) 。 分值 0.5 分
A.解释
B.具体化
C.释义
D.内容反应
[单选题]尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的( )。 分值 0.5 分
A.热情
B.理解
C.接纳
D.真诚
[单选题]女性求助者对男性咨询师说“我希望今后能够找到像你一样的爱人”,咨询师应考虑求助者是否对自己产生了( )。
A.移情
B.共情
C.恋情
D.亲情
[单选题] 咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为( )。
A. 概括
B. 总结
C. 归纳
D. 释义
[多选题]心理咨询师对求助者进行支持和鼓励的作用包括( )。 分值 0.5 分
A.提升求助者解决自身问题的信心
B.激发求助者改变自我的内在力量
C.可以强化求助者的咨询动机
D.提升求助者对咨询师的信任和依赖
[多选题]咨询师对求助者积极关注,应该注意的要点包括( ) 。 分值 0.5 分
A.避免盲目乐观
B.重视负性情绪
C.反对过分消极
D.立足实事求是
[单选题]咨询师初步判断求助者抑郁发作，应将该信息（ ）。 分值 2 分
A.告知求助者单位领导
B.告知求助者的法定监护人
C.告知求助者的同事
D.进行保密
