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[单选题]医患沟通的倾听原则中,错误的是( )
A.移情式倾听
B.及时反馈
C.直接纠正病人的不同观点
D.避免先入为主
E.避免不同观点直接交锋
[单选题]以下不属于医患沟通的原则和技巧是
A.以人为本
B.主动沟通
C.诚实守信
D.平等互利
E.整体全面
[单选题]有关医患沟通的认识以下哪项是错误的
A.医患之间要相互信任
B.治疗责任是由医生承担的
C.医务人员对病人要有同情心
D.医务人员必须尊重病人的隐私
[单选题]医患沟通的意义在于
A.医患沟通是减少纠纷的需要
B.医患沟通是医学目的的需要
C.医患沟通是医学诊断治疗的需要
D.医患沟通是医学人文精神的需要
E.以上都是
[单选题] 医患沟通中的非言语沟通形式不包括（ ）。
A.引导话题
B.人际距离
C.面部表情
D.身段姿态
E.目光接触
[单选题]下列医患沟通技术中，哪一项不属于超语词性沟通
A.表情
B.语调
C.流畅性
D.说话的速度
[单选题]以下属于妨碍医患沟通的因素是( )
A. 多个医生在同一诊室看病
B. 医院就诊病人太多
C. 有异性病人在同一诊室就诊
D. 接诊时间太短
E. 以上都是
[单选题]在医患语言沟通中，下列叙述错误的是 ( )
A.. 营造宽松的氛围
B.. 以封闭式提问为主
C.. 保持认真倾听
D.. 及时表扬和鼓励
E.. 注意引导会谈方向
[单选题]以下哪项是医生对于医患沟通正确理解的观念
A.医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间
B.沟通能力是先天的,靠后天学习不易改变
C.医患沟通是一门艺术,需要提高个人综合素质与能力
D.个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高
[单选题]下列关于医患沟通的说法,哪项是正确的
A.沟通能力由性格决定
B.随着工作经验的积累,沟通能力也会不断提高
C.医生很忙,没有时间进行沟通
D.沟通能力是可以通过学习获得的
[多选题]在医患沟通中患者隐瞒病情可能因为以下哪些原因
A.害怕被评价
B.否认自己的病情
C.可能听起来被嘲笑
D.害怕医生的地位正确
[单选题]在儿科医患沟通中以下哪一种看法是正确的
A.患儿都听家长的,没有必要与患儿沟通
B.患儿家属不是病人,不必与其沟通
C.患儿与家属都必须进行沟通
D.婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通
[多选题]在病史采集的后期，医患沟通的重点为哪项
A.询问患者看医生的原因
B.建立伙伴关系
C.核对信息
D.澄清患者的主诉
[单选题]以下关于医学教学中的医患沟通的叙述有误的是：
A.医学教学是医生成长很重要环节
B.医学教学无需征得患者的同意
C.患者配合是提高教学效果的关键
D.要说服患者配合需要与其充分沟通
[多选题]“三功能模型”，医患沟通技能主要包括以下那项内容?
A.用来建立良好的医患关系。
B.用来与病人沟通以了解病情。
C.就病人的病况对病人进行解释。正确
[单选题]医院病人太多,可又要做好医患沟通,这之间的关系应该怎样处理
A.顾不了那么多
B.沟通太费时间
C.先看病要紧
D.掌握良好沟通技能才能节省时间,提高疗效
[单选题]以下对医患关系特征描述错误的是（）。
A.以患者为中心
B.以医务人员为中心
C.是一种帮助性的人际关系
D.以维护病人健康为目的
E.是一种工作关系，以医疗活动为中心
[单选题]以下对医患关系的描述错误的是( )。
A. 医患关系是一种职业关系
B. 以满足病人的健康需要为中心
C. 以患者为中心
D. 以医护人员为中心
E. 医患关系是一种信托关系
