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[单选题]我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括( )。
A.多样性
B.均衡性
C.综合性
D.选择性
[单选题]现在进行的新课程改革是我国第( )次课程改革。
A.七
B.八
C.九
D.十
[简答题]我国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加**家对课程的统一管理。
[简答题]与传统课程相比,我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变?
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的( ),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A.强制性、普及性和统一性
B.统一性、综合性和强制性
C.均衡性、综合性和选择性
D.科学性、基础性和发展性
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A.强制性、普及性和统一性
B.统一性、综合性和强制性
C.均衡性、综合性和选择性
D.科学性、基础性和发展性
[填空题]为突出课程的整体教育功能,我国小学课程改革中应加强课程 的 _性。
[单选题]在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是( )。
A.综合课程和分科课程
B.学科课程和活动课程
C.地方课程和学校课程
D.显性课程和隐性课程
[简答题]联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示。
[单选题]新课程改革倡导( )的课程评价。
A.强调学生学会学习
B.强调新的学习方式
C.突出甄别和选拔功能
D.立足过程,促进发展