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发布时间:2023-12-04 03:03:49

[简答题]我国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加**家对课程的统一管理。

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[单选题]在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是( )。
A.综合课程和分科课程
B.学科课程和活动课程
C.地方课程和学校课程
D.显性课程和隐性课程
[单选题]当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式,这体现了新一轮课程改革(  )
A.回归生活的课程生态观
B.全人发展的课程价值取向
C.缔造取向的课程实践观
D.民主化的课程决策观
[单选题]在我国当前基础教育课程改革中,初中阶段课程设置的特点是( )。
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合
D.分科、综合与活动课程相结合
[简答题]试述当前我国基础教育课程改革的具体目标。
[填空题]为突出课程的整体教育功能,我国小学课程改革中应加强课程 的 _性。
[简答题]我国小学课程改革的发展趋势如何?
[简答题]简述我国小学课程改革的发展趋势。
[单选题]我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括( )。
A.多样性
B.均衡性
C.综合性
D.选择性
[单选题]我国基础教育改革要求课程实行( )级管理。
A.三
B.四
C.一
D.二
[单选题]在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能(  )
A.甄别与选拔
B.促进学生发展
C.促进教师专业发展
D.促进教学过程
[单选题]现在进行的新课程改革是我国第( )次课程改革。
A.七
B.八
C.九
D.十
[简答题]简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

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