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[单选题]( )是06个月婴儿精细动作发展的训练重点
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.拼插、堆积等练习
C.投掷、拼图等练习
D.发音、微笑等练习
[单选题]( )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律、双手互敲规律
B.曲伸规律、左右规律、速度规律
C.生长规律
D.协调规律、动静适宜规律
[单选题]随着婴儿精细动作的发展，( )等是23岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。
A.玩胶泥、撕揉纸团
B.套叠、敲击
C.拍打、抓握、推拉
D.抓物、取物
[单选题]不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有( )
A.敲一敲、咬一咬、动一动
B.摸一摸、闻一闻、敲一敲
C.撕一撕、打一打、扔一扔
D.摸一摸、动一动、闻一闻
[单选题]随着婴儿的成长，精细动作的发展，表现出明显的年龄特点：如( )
A.2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练
B.1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
C.7-12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
D.1-2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
[单选题]抬头、翻身、( )等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。
A.坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B.爬、走、跑、跳、攀登
C.坐、爬、走、看、听、说
D.爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
[单选题]客户：“你看，能不能便宜4000元，要是可以我就马上下单，要是不行就算了。”以下哪种回答是正确的：
A.“这怎么可能，不可能少那么多啦！”
B.“很抱歉，这已经是最低价了！”
C.“现在汽车价格那么透明，我们平时卖一辆汽车的利润都不到4000元。”
D.“便宜4000元的话我们就亏大了，您行行好，至少别让我们亏本吧。”
[单选题]训练婴儿学站主要是训练( )
A.宝宝的社会交往能力
B.婴儿的上肢的协调能力
C.宝宝的认知能力
D.使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力
[单选题]通过训练婴儿( )使婴儿学会尊重和理解别人
A.婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
[判断题]( )考擦婴儿动作技能训练的效果应从认知能力方面入手。
A.正确
B.错误
[单选题]( )双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练方法。
A.2-3个月双手抱瓶；4-5个月双手对蹭
B.2-3个月双手对蹭；4-5个月双手抱瓶
C.2-3个月双手对蹭；4-5个月双手对捏
D.2-3个月双手对蹭；4-5个月双手鼓掌欢迎
[单选题]色素脱失主要是由于体内缺失
A.苯丙氨酸
B.多巴胺
C.酪氨酸酶
D.酪氨酸
E.色氨酸
[判断题]婴儿的动作发展最后是双腿发展的动作。
A.正确
B.错误
[判断题]婴儿的动作发展首先是双臂发展的动作。
A.正确
B.错误
