[简答题]某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评。如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识：学生的答案“异想天开”，偏离教材中的解释太远…… 问题：针对上述案例，请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊，如果你是美术老师，如何更好地开展此类美术活动。

[简答题]某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动。教师先让学生自由组合，然后让其搜集作品相关资料并进行分析和探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的教师却提出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识；学生的答案“异想天开”，偏离教材中的解释太远…… 针对上述案例，请你谈一谈自主性美术学习活动的利弊；如果你是美术教师，如何更好地开展此类美术教学活动?

[简答题]分析毕加索的《格尔尼卡》。

[单选题]西班牙画家毕加索的油画《格尔尼卡》的创作风格属于（ ）
A.达达主义
B.抽象派
C.立体主义
D.野兽派

[单选题]下列选项中，对《格尔尼卡》表述不正确的是( )。
A.所描绘的轰炸事件发生在德国
B.作者为西班牙著名画家毕加索
C.结合了立体主义和超现实主义的风格
D.巴黎世界博览会西班牙馆的壁画

[单选题]在《战争与和平》教学目标的设计中，“知道《格尔尼卡》所运用的造型元素”属于（ ）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度和价值观
D.体验与创造

[单选题]徐老师在上“战争与和平”一课导入时，播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容，该老师运用了（　　）教学方法。
A.比较法
B.情景法
C.辩论法
D.提问法

[单选题]《亚威农少女》、《格尔尼卡》是__________绘画的代表作品。（??）
A.印象主义
B.达达主义
C.立体主义
D.野兽派

[单选题]在“战争与和平”一课的教学目标设计中，“知道《格尔尼卡》所运用的造型元素”属于的目标元素是（　　）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.体验与创造

[单选题]证券公司自营业务同经纪业务相比，决策自主性是其业务特点之一，F列关于自营业务决策自主性的说法中，正确的是()。
A.自营业务的交易收益具有自主性
B.自营业务的交易风险具有自主性
C.自营业务交易的税费具有自主性
D.自营业务具有选择交易价格的自主性

[单选题]QC小组的特点有自主性、民主性、科学性、（ ）。
A.广泛性
B.关联性
C.群众性
D.原则性

[判断题]自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。
A.正确
B.错误

[不定项选择题]根据场景（暂缺），回答下列问题（共14分，每题2分，1-3题为单选题，4-7题为多选题）。 根据《非煤矿矿山企业安全生产学科正实施办法》（安监总局令第20号），A公司变更法定代表人后，应及时申请变更安全生产许可证。办理变更手续时，不需要提交的申报材料为（）。
A.工商营业执照
B.安全生产许可证整本
C.安全生产许可证副本
D.近三年安全检查记录
E.甲的安全资格证书复印件

[判断题]学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。（ ）
A.正确
B.错误

[单选题]教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（　　）。
A.全体性
B.发展性
C.主体性
D.开放性

[单选题]社会发展过程中的主体选择性是指主体以一定的方式在可能性空间中所表现的自主性、目的性.这个“可能性空间”（　　）
A.是由人们不能自由选择的生产力等既定条件决定的
B.是由社会历史过程中的多种随机现象构成的
C.体现了历史发展中偶然因素的重要作用
D.体现了历史发展中必然因素的重要作用

[单选题]鉴别Graves病与自主性高功能性甲状腺腺瘤最有价值的检查是
A.甲状腺摄碘率测定
B.甲状腺核素扫描
C.T3抑制试验
D.TRH兴奋试验

[简答题]本题为选做题，请在I、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答，若两题都回答，只按第1道试题的成绩计入总分。 选做题I: 材料1 2007年是“卢沟桥事变”70周年，也是中日邦交正常化35周年。温家宝总理应邀于4月中旬对日本进行了正式访问。在两国发表的《中日联合新闻公报》中，确认双方将继续遵循《中日联合声明》、《中日和平友好条约》和《中日联合宣言》的各项原则，努力构筑“基于共同战略利益的互惠关系”。温总理在日本国会众议院发表的演讲中，引用日本的谚语“尽管风在呼啸，山却不会移动”形容中日关系，引起日本国会议员们的广泛共鸣。 日本防卫大臣石破茂在为中国军舰“深圳”号访日举行的招待会上致词说，实现两国军舰互访，必将促进两国防务领域的深入交流，进一步提高彼此之间的信任关系，推进双方战略互惠关系向前发展。 （摘自人民日报、新华网） 材料2 日本首相福田康夫就职后明确表示，他作为首相不会去参拜靖国神社。他在就中日邦交正常化35周年致温家宝的贺信中说:日中两国在地理上是无法迁移的“一衣带水”的邻邦。不论今后国际形势如何变化，日中关系对两国而言乃为最重要的双边关系之一却是不会改变的。我愿意致力于构筑日中战略互惠关系。 曾480余次访华的日中协会理事长白西绅一郎认为，发展日中战略互惠关系，除了要“政治、经济两个轮子一起转”之外，还应特别注重扩大日中民间交流，这样才能夯实日中战略互惠关系的基石。 （摘自人民日报、东方早报） 材料3 据日本海关统计，2007年1～9月，日中双边贸易额为1715.3亿美元，同比增长12.1％。其中，日本向中国出口786.3亿美元，增长17.8％，日本自中国进口929.0亿美元，增长7.7％，日本贸易逆差142.7亿美元，减少26.7％。中国继续保持日本第二大出口目的地和第一大进口来源国的地位。 （摘自商务部网国别数据） 结合材料回答问题: （1）中日两国“战略互惠关系”的基本精神是什么? （2）分析温家宝总理用“尽管风在呼啸，山却不会移动”形容中日关系的寓意。