更多"[单选题]教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育"的相关试题:
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（ ）。
A.社会性
B.阶级性
C.历史性
D.生产性
[判断题]教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。 （）
A.正确
B.错误
[单选题]教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学，是因为它们的共同之点都是否定了教育的（ ）
A.阶级性
B.历史性
C.社会性
D.民主性
[判断题]教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
（）
A.正确
B.错误
[判断题]教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。()
A.正确
B.错误
[单选题]教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的（ ）
A.继承性
B.社会性
C.永恒性
D.独立性
[填空题]心理起源说与生物起源说都否定了教育 的（ ），都是不科学的。
[判断题]幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于（ ）
A.18世纪中期
B.18世纪后期
C.19世纪中期
D.19世纪末20世纪初
[单选题]教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。
A.应用心理学
B.社会科学
C.行为心理学
D.哲学
[填空题]教育心理学是研究学校情境中（ ）的基本心理规律的科学。
[填空题]教育心理学是研究教学情境中{ }的基本心理规律的科学。
