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[单选题]把课程分为学科课程和经验课程的依据是（ ）
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程内容的组织方式
D.课程管理层次
[单选题]把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。
A.课程内容的组织方式
B.课程内容所固有的属性
C.课程计划对课程实施的要求
D.课程的表现形式
[单选题]按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和（ ）。
A.核心课程
B.公共课程
C.必修课程
D.经验课程
[单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程设置的要求
D.课程管理层次
[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
A.课程制定者
B.课程任务
C.课程目标
D.课程内容
[单选题]将课程分为显露课程(显形课程)和隐蔽课程(潜在课程)，划分的依据是
A.课程规模大小
B.课程是否有明确的计划和目的
C.课程传授内容
D.层次构成
[单选题]把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。
A.课程任务
B.课程设置的要求
C.课程的制定者
D.课程内容的属性
[单选题]以课程任务为依据可把课程分为（）。
A.学校课程
B.技能性课程
C.学生中心课程
D.基础型课程
[多选题]依据课程任务，可将课程分为（ ）。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.技能型课程
D.知识型课程
E.研究型课程
[填空题]依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程 、 _型课程和研究型课程。
[简答题]从分科型或综合型的观点来看，可以分为学科并列课程和（ ）。
[单选题]把课程分为必修课和选修课的依据是()。
A.课程任务
B.课程制定者
C.学生学习的要求
D.课程组织方式
[单选题]把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程设置的要求
D.课程管理层次
[判断题]根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）
A.正确
B.错误
