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[单选题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是( )。
A.单一的
B.特殊的
C.综合的
D.一般的
[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。
A.必修课程
B.自主选修
C.限定选修
D.自主专修
[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（ ）管理。
A.必修课
B.选修课
C.学分制
D.学年制
[单选题]根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生()。
A.自主选修
B.专业必修
C.限定选修
D.自主专修
[单选题]在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中指出学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识，理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化，尊重并理解世界文化的多样性。这要解决的问题是()。
A.美术知识和技能的问题
B.造型和美术创作的问题
C.美术鉴赏和评述的问题
D.学习和生活中的问题
[单选题]在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（ ）。
A.美术知识和技能的问题
B.造型和美术创作的问题
C.美术鉴赏和评述的问题
D.学习和生活中的问题
[简答题]《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念体现在哪些方面
[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（ ）个内容体系。
A.5
B.4
C.8
D.9
[单选题]普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（ ）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。
A.知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观
B.知识性、过程性、情感性
C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D.技能性、方法性、价值观
[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是
A.造型表现
B.美术鉴赏
C.美术创作
D.工艺制作
[单选题]根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。
A.理解美术文化， 形成人文素养
B.理解优秀艺术， 提高美术素养
C.激发创新精神， 增强实践能力
D.调节心理状态， 促进身心健康
[简答题]简述《普通高中美术课程标准(实验)》中提倡的教学评价的目的。
[简答题]在《普通高中美术课程标准》（实验）“评价建议”中，如何通过评价促进教师的成长？
[简答题]列出至少三点《普通高中美术课程标准（实验）》 中提出的评价建议。
[简答题]《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些
