更多"[单选题]儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中"的相关试题:
[判断题]儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（ ）。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
[单选题]皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（ ）
A.10~12 岁
B.8-10 岁
C.0~2岁
D.2 ?7 岁
[单选题]皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[填空题]皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。
[单选题]按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心，开始同时考虑问题的两个方面或多个方面，能用一个法则解决相同类型的问题时处于
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.抽象运思期
E.形式运思期
[填空题]皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段，分别为自我中心阶段、权威阶段、__________和公正阶段。
[单选题]儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到（）
A.象征期
B.写实期
C.涂鸦期
D.定型期
[单选题]按照皮亚杰的理论，儿童的自我中心性出现在（ ）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]按照皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在()。
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]( )将儿童道德判断分为自我中心、权威、可逆性和公正阶段。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.加德纳
D.斯滕伯格
