更多"[单选题]在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设"的相关试题:
[多选题]定量研究的准备阶段的工作包括（ ）。
A.进行研究设计
B.提出研究假设
C.归纳事实
D.确定研究问题
E.收集资料
[多选题]定量研究的准备阶段需要完成的任务有（ ）。
A.确定研究问题
B.建立研究假设
C.进行研究设计
D.对访谈员进行培训
E.同步督导访谈员的资料收集工作
[多选题]定量研究的准备阶段不需要做的工作是()。
A.归纳事实
B.提出研究假设
C.确定研究问题
D.进行研究设计
E.收集资料
[单选题]定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（ ）的方法选取。
A.全面调查
B.个案调查
C.非概率抽样
D.随机抽样
[单选题]社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该()。
A.对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标
B.安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量
C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查
D.推论研究问题的普遍性和代表性
[单选题]在定量研究的准备阶段，假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是（ ）。
A.差异式假设
B.单一性假设
C.条件式假设
D.多重性假设
[多选题]在研究准备阶段，主要是进行正式研究活动的一些准备工作，包括组织准备和技术准备，具体包括( )。
A.收集信息，收集项目的有关情报
B.召开准备会议，由业主、设计者和价值工程专家参加
C.建立费用模型，对项目的成本进行分析
D.对项目充分理解，了解业主的建设意图
E.建立价值工程研究的组织，明确参加工程研究的人员
[多选题]在研究准备阶段，主要是进行正式研究活动的一些准备工作，包括组织准备和技、准备，具体包括( )。
A.建立费用模型
B.方案分析
C.方案创造
D.召开准备会议
E.建立价值工程研究组织
[单选题]实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转 向定量研究，从（ ）转向应用研究。
A.纯理论研究
B.经验研究
C.实验室研究
D.哲学思辨
[多选题]报告撰写和成果应用阶段，撰写的研究报告要与方法论和研究方法呼应，采用定量研究方法，报告结构应该依照定量研究范式展开；采用了定性研究和定量研究结合的方法，研究报告要体现二者结合的特性。报告撰写还有注意的原则包括（ ）。
A.研究标题应该引人入胜
B.研究建议应该重点突出
C.版块体现完整性和逻辑性
D.研究方法要具体详细
E.研究报告风格朴实积极
[单选题]定量研究和定性研究面对的研究对象不同，研究的最终结果也具有不同的表现方式。关于定量研究和定性研究的结果，下列表述正确的是（ ）。
A.定性研究注重研究问题普遍指导意义
B.定量研究着重提出发现问题的新视角
C.定量研究注重与对象关系进行反思和调试
D.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性
[单选题]设计研究方案是研究准备阶段的最后工作，具体工作内容不包括（）。
A.确定调查范围
B.选拔培训调查员
C.提出研究假设
D.经费安排
[多选题]一般来说，定量研究在资料收集阶段比较理想的访谈员不包括()。
A.女性
B.男性
C.大学生
D.语言流利者
E.心理素质好者
[多选题]社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有()。
A.完成合理的研究设计
B.进行科学的随机抽样
C.注重变量的操作和测量
D.探讨多个变量之间的关系
E.发现研究问题的变化过程
[多选题]研究准备阶段应完成以下哪几项工作( )。
A.召开动员大会
B.明确用户对项目的功能要求
C.选择参加与价值工程研究的人员，组建价值工程研究小组
D.确定价值工程研究的持续时间
E.确定价值工程研究的地点和环境条件
[多选题]在建设项目价值工程研究准备阶段应该完成的工作有( )。
A.收集信息和进行功能分析
B.召开动员会
C.确定价值工程研究的地点和环境条件
D.成本或费用的分析，准备有关的模型和数据
E.选择参与价值工程研究的人员，组建价值工程研究小组
[多选题]定量和定性研究是社会工作研究的两大范式，下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的有（ ）。
A.定量研究主要是归纳推理，定性研究主要是演绎推理
B.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性，发现新视角
C.定量研究过程中体现价值中立
D.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E.定性研究通过文献回顾，归纳提炼出研究问题和研究框架
[单选题]施工准备阶段质量管理，应建立（ ）和组织机构，建立各级岗位责任制。
A.质量管理体系
B.质量保证体系
C.质量控制体系
D.质量监督体系
