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[单选题]“三角形的内角和等于180度”,属于( )。
A.策略性知识
B.陈述性知识
C.条件性知识
D.程序性知识
[单选题]知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。
A.策略性知识
B.条件性知识
C.程序性知识
D.陈述性知识
[单选题]学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。
A.上位学习
B.命题学习
C.概念学习
D.符号学习
[多选题]对于“三角形的内角和是180度”的学习可以通过( )的学习方式来完成。
A.发现学习
B.接受学习
C.意义学习
D.机械学习
E.启发法
[单选题]小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()
A.概念学习
B.符号学习
C.表征学习
D.命题学习
[单选题]学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( ).
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横线式
[单选题]用杂化轨道理论推测下列分子的空间构型,其中为平面三角形的是:
A.NF3
B.BF3
C.AsH3
D.SbH3
[单选题]用杂化轨道理论推测下列分子空间构型,其中为平面三角形的是( )。
A.NF3
B.AsH3
C.BF3
D.SbH3
[单选题]对()的考评适用于360度或180度考评。
A.KPI
B.PRI
C.WAI
D.NNI