更多"[判断题]( )学习实验室设计是从需求分析开始的。没有需求,"的相关试题:
[单选题]学习实验室设计是从( )开始的。
A.机会发现
B.需求分析
C.先导性研究
D.头脑风暴
[判断题]( )学习实验室的过程设计,即对学习实验室活动进行设计,主要包括确定—运行—设计—评估四大过程,对学习实验室的监控贯穿其中。
A.正确
B.错误
[单选题]学习实验室的过程设计,即对学习实验室活动进行设计,主要包括( )四大过程, 对学习实验室的监控贯穿其中。
A.确定—设计—运行—评估
B.设计—确定—运行—评估
C.确定—设计—评估—运行
D.设计—评估—确定—运行
[单选题]学习实验室目标设计应坚持( )原则。
A.PEST
B.SMART
C.5S
D.SWOT
[单选题]下列( )不是学习实验室的组织设计中的四个设计原则之一。
A.建立适当的组织结构,并与企业行政结构协调平衡。
B.创建自始至终的项目负责人制度。
C.建立辅导员制度。
D.以领导为中心。
[判断题]( )精准目标是学习实验室目标设计的关键一步,但更重要的是对目标进一步分解。
A.正确
B.错误
[判断题]( )在学习实验室里,从负责人到辅导员和所有的成员都有相应的责任,学习实验室里无闲人。
A.正确
B.错误
[判断题]( )学习实验室是团队学习的一种有效工具和方法。
A.正确
B.错误
[判断题]基于DBMS的数据库设计大体分为需求分析阶段和概念结构设计阶段。( )需求、概念、逻辑、物理
A.正确
B.错误
[单选题] 在"多媒体仿真实验室"学习软件中,用户能够使用软件提供的各种实验设备和材料,随心所欲地操作,进行各种实验.这主要体现了多媒体技术的( ).
A.单一性
B.交互性
C.关键性
D.简单性
[单选题]软件需求分析阶段的工作,可以分为以下4个方面:对问题的识别、分析与综合、编写需求分析文档以及( )。
A. 总结
B. 阶段性报告
C. 需求分析评审
D. 以上答案都不正确
[判断题]( )学习型组织的工具和方法在学习实验室最常用的是团队学习,它有三种优势: 简单, 有效,工具多。
A.正确
B.错误
[单选题]在利用黄金圈法则进行用户需求分析时，通过（ ）层面的分析可以辨别用户的需求是真需求还是伪需求。
A.What
B.When
C.How
D.Why
[判断题]( )学习实验室是指为了解决组织经营实践中的挑战性问题,运用学习型组织的方法工具组建和运营的工作团队。
A.正确
B.错误
[简答题]什么是需求分析?需求分析阶段的基本任务是什么?
需求分析:开发人员准确地理解用户的要求,进行细致的调查分析,将用户非形式的需求陈述转化为完整的需求定义,再由需求定义转换到相应的需求规格说明的过程。
基本任务:
[单选题] 单选题 （分值：2分）
数据分析需求分析可以分解为（ ）
A.需求整理、需求排序、需求筛选
B.需求树立、需求透视、需求实现
C.需求筛选、需求透视、需求排序
D.需求收集、需求罗列、需求整理
[单选题] 单选题 （分值：5分）
数据分析需求分析的可以分解为（ ）。
A.需求整理、需求排序、需求筛选
B.需求树立、需求透视、需求实现
C.需求筛选、需求透视、需求排序
D.需求收集、需求罗列、需求整理
[单选题]学习实验室根据主要问题点来设置( ),我们称之为 LT(Learning Team),并领导整个团队开展攻关活动。因为问题的相关性促使了各 LT 的互动,学习创新与分享促进了团队的成长。
A.改善小组
B.提升小组
C.改进小组
D.攻关小组
