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[单选题]现代西方哲学人本主义思潮发端于()
A.黑格尔
B.尼采、叔本华
C.萨特
D.费尔巴哈
[单选题]现代西方哲学的两大思潮是( )。
A.经验主义和实证主义
B.人本主义和科学主义
C.存在主义和精神分析学
D.唯意志主义和生命哲学
[单选题]现代西方哲学的两股主要思潮是( )
A.存在主义和结构主义
B.经验主义和实用主义
C.人本主义和科学主义
D.悲观主义和虚无主义
[多选题]关于人本主义思潮,以下说法正确的是( )。
A.初期以理性和人道主义为内核
B.产生之初矛头直指宗教神学和封建等级制度
C.经过马克思的提炼,形成较为完善的近代人本主义思潮
D.在现代转向批判传统理性
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
A.杜威
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.桑代克
[单选题]美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
A.杜威
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.桑代克
[多选题]现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮,它们分别是( )
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.人本主义
D.科学主义
E.非理性主义
[简答题]论述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。
[单选题]人本主义认为学习是( )
A.人自我实现的过程
B.通过对榜样的观察来指导自身学会某种行为
C.对环境的主动适应过程
D.为了形成适应社会生活的行为
[多选题]人本主义理论的主要观点包括
A.强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用
B.重视人的价值和人格的发展
C.强调教育要以学习者为中心
D.认为学习的实质在于形成情境和反应之间的联结
E.个体是通过榜样进行学习的