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[单选题]考察两个变量间是否有联系的研究方法是
A.观察法
B.调查法
C.相关法
D.测验法
E.个案法
[单选题]马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义，它的特色是（ ）。
A.注重客观与主观
B.强调知识和实践
C.注重事实与整体
D.强调理论与实践
[单选题]在某些情况下，用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系可能比队列研究方法更好，其原因是
A.更容易估计随机误差
B.容易判断暴露与疾病的时间先后
C.可以确定因果关系
D.研究罕见病
E.容易区分混杂偏倚
[单选题]在某些情况下，用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系可能比用队列研究方法更好，其原因是
A.更容易估计随机误差
B.容易区分混杂偏倚
C.研究罕见病
D.容易判断暴露与疾病的时间先后
E.可以确定因果关系
[单选题]某研究者想以反应时为指标来研究人们对老年人是否存在偏见，请你向他推荐一种研究方法（ ）
A.加数法
B.减数法
C.开窗实验
D.内隐联想测验
[单选题]教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（ ）。
A.观察法
B.实验法
C.访谈法
D.个案研究法
[单选题]在质量改进活动中，常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系时用（ ）。
A.因果图
B.排列图
C.直方图
D.散布图
[单选题]如果要研究两个自变量对因变量的解释量，应选用的统计方法是
A.方差分析法
B.因素分析法
C.回归分析法
D.聚类分析法
[多选题]报告撰写和成果应用阶段，撰写的研究报告要与方法论和研究方法呼应，采用定量研究方法，报告结构应该依照定量研究范式展开；采用了定性研究和定量研究结合的方法，研究报告要体现二者结合的特性。报告撰写还有注意的原则包括（ ）。
A.研究标题应该引人入胜
B.研究建议应该重点突出
C.版块体现完整性和逻辑性
D.研究方法要具体详细
E.研究报告风格朴实积极
[多选题]社会工作研究方法中，定性研究方法包括（）。
A.观察法
B.访谈法
C.问卷调查
D.实验研究
E.个案研究
[单选题]定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（ ）的方法选取。
A.全面调查
B.个案调查
C.非概率抽样
D.随机抽样
[单选题]用来判断暴露危险因素是否与疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法是
A.普查
B.队列研究
C.病例对照研究
D.抽样调查
E.理论流行病学研究
[单选题]社会工作者小齐计划采用个案研究方法对辖区内的空巢老人进行居家养老服务需求研究。从该研究方法的特点看，此项研究的结果可以()。
A.获得空巢老人居家养老服务需求的精确数据
B.分析辖区内空巢老人人口规模的变化趋势
C.发现空巢老人居家养老服务缺失的原因
D.推论全市空巢老人居家养老服务需求
[单选题]根据电路中的小灯泡是否发光判断电路中有无电流,采用的物理学研究方法是( )。
A.控制变量法
B.类比法
C.转换法
D.模型法
[单选题]社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（ ）。
A.发现所研究的失学儿童群体的特殊
B.推论失学儿童群体的总体特征
C.验证有关儿童失学的理论假设
D.归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
[单选题]社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采用定性研究方法，此研究方法应侧重于( )。
A.发现所研究的受虐妇女群体的特征
B.推论受虐妇女群体的总体特征
C.验证有关妇女受虐的理论假设
D.归纳提炼出有关妇女受虐问题的理论
