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发布时间:2024-03-20 05:45:56

[单选题]下列哪项是病例对照研究的优点
A.估计危险因素的暴露情况时,很少或没有偏倚
B.在选择出暴露因素后,可研究多种疾病的结局
C.可减少研究对象对回忆的依赖性
D.有可能确立该病的发病率
E.可用于研究罕见病的病因的研究

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[单选题]下列哪项不是病例对照研究方法的优点
A.适用于常见病的研究
B.对于慢性病可以较快地得到危险因素的估计
C.省时.省钱.省人力
D.较易组织
E.可检验有明确假设的危险因素,又可广泛探索尚不够明确的众多因素
[单选题]下列哪项是病例对照研究
A.根据既往死亡或发病情况,对将来疾病的发生作出估计
B.根据所积累的有关某病与某因素的关系的假设,对不同地区和不同情况下进行的既往研究作分析
C.为了解病例和对照中欲研究因素的相对频率,获得病例组和对照组的病史及其他信息
D.在已戒烟的男性和尚在吸烟的对照中,研究癌症的相对危险度
E.研究不同层次人群中某病的流行率
[单选题]下列哪项不是病例对照研究的特征
A.花费较少
B.可由比值比估计相对危险度
C.可计算发病率
D.可从研究病例中选择对照
E.对既往暴露的评估可能发生偏倚
[单选题]下列哪项不是病例对照研究方法的缺点
A.难于避免选择偏性
B.难于避免回忆偏性
C.不适于研究人群中暴露比例很高的因素
D.较难控制混杂的影响
E.有时不易判断暴露于疾病时间的先后
[单选题]下列哪项不是病例对照研究样本含量大小的取决因素
A.欲研究因素在对照人群中估计暴露率P0
B.欲研究因素所致的发病率P1
C.估计的该因素引起的相对危险度或暴露的比值比
D.所希望达到的检验显著性水平α
E.所希望达到的检验把握度(1-β)
[单选题]下列哪项不属于病例对照研究描述性统计的内容
A.均衡性检验
B.危险因素的比值比
C.病例和对照的年龄.性别
D.病例与对照二组的频数比例
E.病例和对照的居住地和既往病史分布
[单选题]在病例对照研究中,使用新发病例的主要优点是
A.需要的样本量较小
B.减少回忆偏倚
C.病例好募集
D.对象容易配合
E.以上均不是
[单选题]在病例对照研究中,下列哪项对研究因素的选择是不正确的
A.与目的有关的变量绝不可少,与目的无关的变量一个也不要
B.每项变量要有明确的定义,尽可能采取国际或国内统一的标准
C.每项变量都要通过测量手段获得,尽量使用定量指标
D.多利用客观手段和证据,尽量做到研究变量符合规定
E.通过良好组织,由病例提出可疑的因素作为研究变量
[单选题]在设计病例对照研究时,若从一所医院选择病例,下列哪项说法是错误的
A.较易进行
B.节省经费
C.可减少选择偏倚
D.其结果推论到全人群的可信程度较低
E.病例的代表性较差
[单选题]与病例对照研究相比,队列研究的优点是
A.更适合采取双盲法
B.对研究对象进行了前瞻性的随访观察,因此无需矫正混杂因素
C.更适合用卡方检验进行统计分折
D.既可获得相对危险度,又可获得特异危险度
E.适用于暴露常见而疾病罕见的情况
[单选题]在设计病例对照研究时,若从全部目标人群中选择病例,则下列哪项说法是错误的
A.较难进行
B.要求该人群有完善的疾病登记
C.选择偏倚较小
D.其结论推及该人群的可信程度较低
E.花费较大
[单选题]病例对照研究中病例与对照的选择
A.病例较对照难选择
B.对照较病例难选择
C.病例与对照都容易选择
D.病例与对照都不易选择
E.新病例的对照不难选择
[单选题]与病例对照研究比较,前瞻性队列研究最明显的优点是
A.用于探讨疾病的发病因素
B.疾病与病因的时间顺序关系明确,利于判断因果联系
C.适用于罕见病的研究
D.有利于减少失访偏倚
E.设立对照组
[单选题]以医院为基础的病例对照研究相比,队列研究的主要优点是
A.能够明确因果联系
B.易于获得更具代表性的总体
C.易于获得非暴露组的观察对象
D.可直接估计所研究疾病的发生率
E.省钱.省时
[单选题]在匹配病例对照研究中,病例与对照的比例最常用
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶4
D.1∶6
E.1∶8
[单选题]一项病例对照研究得到如下资料,其OR值为 病例对照合计 暴露18927 非暴露102030 合计282957
A.0.25
B.4.0
C.2.0
D.0.5
E.0.49
[单选题]一项病例对照研究得到如下资料,其OR值为 病例对照 暴露非暴露合计 暴露153045 非暴露104050 合计257095
A.3.0
B.0.33
C.2.0
D.1.67
E.0.26
[单选题]在一项200名病例与200名对照的匹配病例对照研究中,有160名病例与50名对照具有暴露史,其中病例和对照均有暴露史的对子为30对。据此可计算出其OR值为
A.12
B.6.5
C.3.1
D.5.33
E.不能计算
[单选题]病例对照研究中最具有代表性的病例来自
A.社区
B.医疗机构
C.学校团体
D.化验确定报告
E.诊断仪器的报告

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