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发布时间:2024-01-08 01:39:06

[单选题]按时完成作业、养成预习习惯、按时起床、控制玩电子游戏时间等,属于行为契约法基本工作程序中的( )。
A.商定奖惩清单
B.书写行为契约
C.确定目标行为
D.签字承诺

更多"[单选题]按时完成作业、养成预习习惯、按时起床、控制玩电子游戏时间等,"的相关试题:

[单选题]小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于( )。
A.正强化
B.负强化
C.自我强化
D.替代强化
[单选题]小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。
A.娇纵型
B.专制型
C.放纵型
D.民主型
[简答题]小明不按时完成作业,家长工作忙,老师怎么办?
[单选题]小学王老师因小明未按时完成作业,要求小明上课期间在办公室补作业。根据相关法律规定,王老师侵犯了小明的(  )。
A.人身自由权
B.受教育权
C.隐私权
D.教育权
[单选题]小飞是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到了办公室,张老师应该()
A.给小飞父母打电话,批评家长不监督孩子做作业
B.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭
C.先向小飞了解情况,询问他未完成作业的原因
D.让小飞在办公室写检讨,不允许他上课
[简答题]学们觉得上课是活受罪,也不按时完成作业作为班主任你该怎么办?
[单选题]小飞是小学二年级学生,因某些原因未能按时完成作业,在早读课抄同学的作业时,被张老师发现,随后被叫到了办公室。张老师应该()。
A.给小飞父母打电话,批评家长不监督孩子做作业
B.先向小飞了解情况,询问他未完成作业的原因
C.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭
D.让小飞在办公室写检讨,不允许他上课
[单选题]孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到
A.关爱学生
B.因材施教
C.廉洁从教
D.严谨冶学
[单选题]小明未按时完成作业,李老师罚小明站着听课一天,王老师的做法( )。
A.正确,教师有教育教学权
B.正确.教师有批评教育学生的权利
C.不正确.教师不得体罚和变相体罚学生
D.不正确。侵犯了学生的受教育权
[单选题]小明未按时完成作业,李老师罚小明站着听课一天,李老师的做法(  )。
A.正确,教师有教育教学权
B.正确,教师有批评教育学生的权利
C.不正确,教师不得体罚和变相体罚学生
D.不正确,侵犯了学生的受教育权
[单选题](2017年)社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()
A.米德的自我理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.斯金纳的操作行为理论
D.埃里克森的人类发展阶段论
[单选题]社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()
A.米德的自我理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.斯金纳的操作行为理论
D.埃里克森的人类发展阶段论

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