更多"德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基"的相关试题:
[单项选择]在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（ ）。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
[单项选择]德育在青少年的全面发展教育中，起着（）作用。
A. 关键
B. 基础
C. 前提
D. 定向
[单项选择]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。
A. 选拔作用
B. 评价作用
C. 决定作用
D. 主导作用
[判断题]学校德育具有政治、经济等功能，意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
[判断题]德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
[填空题]教育目的具有导向作用，__________作用，评价作用。
[单项选择]在服饰流行和传播过程中，（）起着重要的导向作用。
A. 产品质量
B. 人为宣传
C. 人际交往
D. 个人爱好
[判断题]遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。
[判断题]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
[判断题]教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
[判断题]教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
[判断题]德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。
[单项选择]进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）
A. 理论和实践相结合原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 在集体中教育原则
[单项选择]“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）
A. 德育的途径
B. 德育方法
C. 德育的结构
D. 德育的内容
