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发布时间:2023-10-20 00:02:00

[单项选择]“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
A. 德育的途径
B. 德育方法
C. 德育的结构
D. 德育的内容

更多"“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方"的相关试题:

[判断题]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
[单项选择]当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()
A. 德育目标的最终实现
B. 德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始
C. 德育过程中主要矛盾消失
D. 德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾
[判断题]德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
[填空题]德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。
[判断题]教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
[单项选择]社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系叫()。
A. 社会体系
B. 社会制度
C. 社会结构
D. 经济体制
[判断题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
[单项选择]一个人在社会相互作用过程中所形成的一个相对稳定的动力系统是( )。
A. 生活背景
B. 能力
C. 人格
D. 学习经历
[单项选择]德育是指教育者培养受教育者( )的教育。
A. 政治观点
B. 思想品质
C. 世界观
D. 品德
[单项选择]人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自()
A. 精神分析学派
B. 人本主义学振
C. 行为主义学派
D. 认知学派
[多项选择]高功率微波武器是利用微波在与目标相互作用过程中产生的()对目标进行杀伤破坏的。
A. 电效应
B. 光效应
C. 热效应
D. 生物效应
[判断题]受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。
[判断题]德育:又称为思想品德教育,是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
[判断题]教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。
[判断题]德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
[填空题]在烧结过程中的矿化作用是指()与烧结料中其它矿物间相互作用。
[简答题]列举前mRNA剪接过程中发生的6种RNARNA相互作用?
[单项选择]在设备不安全状态的主要型态中,( )是指设备在运动过程或与其它物体相互作用的过程中所显现的危险和有害特性。
A. 物理型态 
B. 化学型态 
C. 行为型态 
D. 能量型态
[单项选择]社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用()。
A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 个体主观能动性

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