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[简答题]进行公共部门绩效评估面临的困难主要有哪些？
[多项选择]绩效评估是提高公共部门绩效的动力机制，主要体现在（）。
A. 绩效评估有助于提高公共服务供给的质量和效率
B. 绩效评估有助于改进政府公共部门与社会公众之间的关系
C. 绩效评估有助于实现人人平等
D. 绩效评估有助于实现和落实政府的责任
[填空题]西方公共部门绩效评估的理论和实践在20世纪（）年代得到较全面的发展。
[多项选择]在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（）
A. 确定使命和愿望的结果
B. 报告和信息利用
C. 加强绩效与结果法的实施
D. 测定绩效
[多项选择]绩效评估本身不是目的，它只是为获得更高的业绩水平而使用的手段，是有效提高政府绩效的动力工具。公共部门对公民至少应在以下（）方面负主要责任。
A. 政府的支出必须获得公民的同意并按正当程序支出
B. 资源必须有效率地利用
C. 资源必须用于达成预期的结果
D. 必须使公民收入平等
[填空题]公共部门绩效，尤其是政府绩效主要包括经济绩效、（）和政治绩效三个方面。
[单项选择]按照评估的（），可以把学校绩效评估分为口头评估和书面评估，直接评估和间接评估，个别评估和集体评估三类。
A. 性质
B. 主体
C. 标准
D. 形式
[单项选择]在_（）绩效评估方法中，管理人员会记下员工表现良好和不好的具体事例，然后在绩效评估中使用它们
A. 图形尺度评价法
B. 关键事件法
C. 多个评估者评估
D. 加权检核表
[单项选择]在以下哪项绩效评估方法中，管理人员会记下员工表现良好和不好的具体事例，然后在绩效评估中使用它们（）。
A. 图形尺度评估法
B. 关键事件法
C. 多个评估者评估
D. 加权检核表
[单项选择]如按（）分类，可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。
A. 性质
B. 形式
C. 主体
D. 时间
[单项选择]绩效评估的目的是（）
A. 培养职业素养
B. 评出优秀员工
C. 促进持续改进
D. 推进绩效管理
[多项选择]绩效评估的主体包括（）。
A. 上级领导
B. 同事
C. 下属
D. 员工自身
