专业技术与提升
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[单项选择]专业技术人员如何培养创造性思维你认为以下哪点不适合?()
A. 展开“幻想”的翅膀
B. 培养发散思维
C. 培养思维的流畅性、灵活性和独创性
D. 没事就胡思乱想,异想天开有助于发散思维
[多项选择]从员工绩效的角度来看,绩效本身具有()以及动态性等典型。
A. 可衡量性
B. 多因性
C. 与知性
D. 多维性
[多项选择]一个拥有健康情绪的专业技术人员应该有以下哪几个特征?()
A. 有良好的性格特征,开阔宽广的胸怀
B. 正确的人生态度,价值观
C. 增强对生活的适应能力
D. 有幽默感,会自己创建快乐的情绪
[多项选择]目标管理的具体做法分哪几个阶段()。
A. 目标的设置
B. 为实现目标过程的管理
C. 为测定与评价所取得的成果
D. 为实现目标不择手断的过程
[多项选择]组织结构可以从三个方面来衡量:()
A. 复杂性
B. 简单性
C. 正规化
D. 集权化
[单项选择]绩效管理最直接目的是提高员工的()。
A. 工作绩效
B. 任务绩效
C. 社交绩效
D. 培训绩效
[多项选择]专业技术人员职业压力下的心理症状有哪些?()
A. 焦虑紧张迷惑和急躁
B. 疲劳感,生气和憎恶
C. 厌烦和工作不满情绪
D. 注意力分散,缺乏自主性和创造性
[多项选择]据国外研究结果,专业技术人员关注的前四个因素依次为:()
A. 个人成长
B. 工作自主
C. 业务成就
D. 金钱财富
[多项选择]从员工绩效的角度来看,绩效本身具有()等典型特征。
A. 可衡量性
B. 多因性
C. 多维性
D. 动态性
[多项选择]“绩效”的英文单词是“performance”,这个词在英文中的本意是()
A. 履行
B. 执行
C. 表演
D. 成绩
[多项选择]能力的差异主要表现在以下几个方面类型?()
A. 差异水平差异表现早晚差异
B. 差异水平早晚差异
C. 差异水平差异表现
D. 差异表现早晚差异
[单项选择]创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()。
A. 优秀
B. 一般
C. 越强
D. 越弱
[单项选择]专业技术人员呈现的绩效特征不包括?()
A. 绩效行为难以监控
B. 绩效成果难以衡量
C. 绩效取得的团队协作性
D. 绩效成绩非常微小
[多项选择]专业技术人员在生活工作中如何正确的控制自己的情绪?()
A. 始终保持有积极的生活目标
B. 建立良好的人际关系
C. 善于倾诉和积极情绪的表达
D. 学会总结和寻找快乐体验
[多项选择]专业技术人员职业压力下的生理状况有哪些?()
A. 心率加快,血压升高
B. 肠胃失调,容易疲劳
C. 睡眠质量高
D. 皮肤功能失调
[多项选择]目标管理的具体做法分三个阶段()。
A. 目标的设置
B. 实现目标过程的管理
C. 行为科学管理
D. 测定与评价所取得的成果
[多项选择]成就导向表现为个人关注()并追求改进产品或服务,在组织中力求资源使用最优化。
A. 结果
B. 效率
C. 要求
D. 标准
[多项选择]由于专业技术人员从事工作的性质,使得他们在工作中一般具有下列特点()。
A. 较强的自主意识
B. 独立的价值观
C. 较强的流动意愿
D. 工作压力大
[多项选择]对于专业技术人员来说,在工作中如何才能扬长避短,发挥出自己的能力优势呢?具体来说,要做到以下几点:()
A. 重视创造力的挖掘和培养
B. 正确区分能力与知识
C. 了解自己的能力范围以及工作对知识、能力和技能等的要求
D. 注重能力类型的差异,做到扬长避短
[单项选择]平衡计分卡所指的平衡是一种怎样的平衡?()
A. 片面
B. 静态
C. 战略
D. 无
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