中小学班主任考试
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[单项选择]()能使学生在活动中消除心理障碍,相互沟通,让师生在互动中产生积极影响。
A. 良好的集体活动
B. 合作的学习活动
C. 顺利的咨询活动
D. 成功的比赛活动
[单项选择]()的需求是中学时代学生的特征
A. 认同
B. 保护
C. 爱情
D. 成功
[单项选择]()具有传承性、教育性、规范性,它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。
A. 青少年文化
B. 社会文化
C. 学校文化
D. 家庭文化
[单项选择]()是班级活动的主要参与者。
A. 学科教师
B. 班主任
C. 学生
D. 家长
[单项选择]()既是对我们教师职业道德的要求,也是班主任加强班级建设和管理的需要,更是学校全面提高教育质量的途径之一。
A. 加强对优等生的提升
B. 加强对后进生的转化
C. 加强对中等生的提升
D. 加强对贫困生的转化
[单项选择]()是班级成员在班主任的引领下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,它在一个班级中是客观存在的。
A. 班级文化
B. 班级风气
C. 班级目标
D. 班级制度
[单项选择]()阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征。
A. 幼儿期
B. 青年期
C. 童年期
D. 少年期
[单项选择]()的“生活教育理论”告诉我们:人的教育离不开社会。社会是个大课堂,是一本取之不尽、用之不竭的鲜活教材,它为我们的教育提供了生动丰富的内容,也为学生的学习提供了详尽、感性、富有人情味的环境。
A. 蔡元培
B. 魏书生
C. 陶行知
D. 孔子
[简答题]形成差生的原因是什么?
[单项选择]()常见于研究性学习、公民道德实践、法律伴我成长等综合实践活动的初期开题论证、中期检查、结束阶段的结题评审。
A. 拓展训练式班会
B. 心理体验式班会
C. 辩论式班会
D. 答辩式班会
[简答题]为什么有些学生在成长过程中往往会出现反复?
[单项选择]()对方,是礼仪规范的灵魂。
A. 爱护
B. 关心
C. 尊重
D. 帮助
[简答题]什么是学生的“逆反心理”?
[单项选择]()的方法会增强家长教育子女的信心,能激发学生上进心,最终有益于班主任工作的顺利开展。
A. 反映其子女的某些不足
B. 汇报其子女的明显进步
C. 只说优点
D. 喜忧兼报
[简答题]为什么中学生一般都喜欢搞“小圈子”?
[简答题]为什么一些小学生会表现出言行不一致的现象?
[简答题]为什么中小学生特别喜欢看武打片?
[单项选择]()认为把选择座位的主动权交给学生,不仅是对学生上进愿望的信任,而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置。
A. 陶行知
B. 任小艾
C. 李镇西
D. 魏书生
[单项选择]()是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式
A. 班会
B. 班委会
C. 队会
D. 活动
[单项选择]()是班级活动开展的关键,也是活动全过程的高潮
A. 活动评价
B. 活动组织
C. 活动计划
D. 活动实施
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