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2013年上半年中学教师资格考试初级中学思想品德真题(精选)
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[单项选择]
“杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟,二十多年绿荒山,拼了老命建林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠。”云南省原保山地委书记杨善洲同志的先进事迹表明()。
①人生价值在于社会对自己价值的承认
②人生价值在于对社会的责任与贡献
③实现人生价值需要尽力发展自己才能
④实现人生价值,需要有坚定的理想信念
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ②③
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[单项选择]很多人对苹果产品趋之若鹜,苹果公司的产品也随着他们的需求而不断丰富,这一现象蕴含的经济学道理是()。
A. 生产决定消费的对象
B. 消费是生产的动力
C. 生产决定消费的质量和水平
D. 消费是生产的目的
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[单项选择]公民甲死后留有房屋和存款等资产,法定继承人为其子乙,甲生前立有遗嘱,将其存款赠予侄女丙,但到遗产分配时,乙与丙均未做出是否接受遗产的意思表示,下列说法正确的是()。
A. 乙、丙均应视为放弃接受遗产
B. 乙丙均应视为接受遗产
C. 乙应视为接受遗产,丙应视为放弃接受遗赠
D. 乙应视为放弃继承,丙应视为接受遗赠
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[简答题]合作带来共赢同学相处,既有竞争,也有合作。竞争可以充分调动同学们的主动性,激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流,相互学习的机会,有利于培养同学们团结互助的精神和协作的动力。因此,在学习中,既要善于竞争,又要善于合作。学会竞争俗话说“棋逢对手,将遇良才”。水平相当的人一起角逐,彼此竞争,就能互相勉励,共同进步。将比自己成绩好,水平高的人作为竞争对手,不甘落后,暗中使劲,可以激发斗志,从而推动整个集体向前发展。因此,我们每位同学都要有竞争意识,勇敢地和他人争高下,要不断地给自己树立竞争目标,不断地寻找竞争对手,这样才能激励自己不断向前。自习课上,赵明对着一道数学题发呆,百思不得其解。因此向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题,心里犯起了嘀咕:“我该不该告诉他呢?赵明的数学本来就跟我不相上下,如果我告诉他,他的数学考试成绩可能会超过我,不告诉吧,心里又觉得过意不去,毕竟他也帮助过我啊。”李杰一时不知该怎么做。竞争的最终目标是实现共赢。如果因为竞争而封闭自守,那就错误地理解了竞争。竞争需要开放,需要人与人之间坦诚交流。唯有如此,竞争才能结出共同进步的硕果。为了竞争而排斥同学,用牺牲同学间的交流来提高自己的名次,不仅不利于对方的进步,而且是作茧自缚,最终会妨碍自己的发展。与同学一起深入讨论和交流如何开展学习竞争。善于合作相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。心理学研究表明,大学里的住校生成绩往往比不住校生要优秀,其主要原因之一是住校的学生有更多的机会与同学、老师进行交流。交流不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。奇闻共欣赏,疑义相与析。--陶渊明交流:班集体形成互帮互助的学习氛围很重要,对此,你有什么设想?著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:我+我们=完美的我。意思是说,一个人只有把自己融入到集体中,才能最大限度地实现个人价值。个人的学识与力量毕竟有限,我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越,我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与互助。如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交流,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。--萧伯纳问题:设置教学目标,并
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[单项选择]《中华人民共和国未成年人保护法》规定:对违法犯罪的未成年人遵循教育、感化、挽救的方针,坚持教育原则,法院办理未成年人犯罪案件时,实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。这主要体现了对未成年人的哪种保护方式?()
A. 家庭保护
B. 司法保护
C. 社会保护
D. 自我保护
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[简答题]近年来,中小学生抄袭作业和考试作弊的行为屡禁不止,有些地方甚至有上升趋势。运用经济学的相关原理,分析上述行为及其危害,并提出相应对策。
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[单项选择]道德需要与道德行为的关系是()。
A. 直接的关系,有道德需要,社会产生道德行为
B. 间接的关系,道德需要推动道德动机的产生,导致道德行为
C. 直接的关系,道德需要借助道德情感,导致道德行为
D. 间接的关系,道德需要借助道德情境,导致道德行为
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[单项选择]电视节目“中国好声音”播出之后,各网站竞相推出该节目相关歌曲的下载铃音,一般价格为每首2元,下载的彩铃()。
A. 是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换
B. 不是商品,因为它没有用于交换
C. 是商品,因为它有使用价值
D. 不是商品,因为它虽有使用价值,但是没有价值
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[单项选择]近期,我国严厉查处食品安全问题,对严重危害社会的制售假劣牛肉、酱油及问题奶粉等行为处以刑罚处罚,这里的受到刑罚处罚的行为属于()。
A. 犯罪行为
B. 行政违法行为
C. 民事违法行为
D. 一般违法行为
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[单项选择]
龙自古就是中华民族的象征,华夏儿女一直都自称是龙的传人,在农历龙年,普天下炎黄子孙赛龙舟,舞龙阵,唱“龙的传人”,这主要说明()。
①文化与节日是人类文明进步的动力
②中华文化源远流长
③文化对人的影响是深远持久的
④民族节日是民族发展的精神支柱
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ②③
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[单项选择]宪法是我国的根本大法,根据宪法规定,具有监督宪法实施职权的国家机关是()。
A. 国家司法机关和全国政协
B. 全国人大及其常务委员会
C. 国家审判机关和国务院
D. 中央纪委和国家监察部
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[单项选择]近几年国家公务员考试竞争激烈,许多岗位都出现了“千人竞一岗”的现象,面对这一现象,劳动者在就业时应()。
A. 增强法制意识,依法维护权益
B. 遵守劳动纪律,完成劳动任务
C. 拓展职业道德,改善就业环境
D. 改变就业观念,采取多种方式就业
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[单项选择]我国积极参与国际维和行动,参与应对金融危机、气候变化等国际合作,这表明()。
A. 国际关系的决定性因素是各国的共同利益
B. 中国是维护世界和平与发展的积极因素
C. 和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场
D. 中国对国际事务发挥着主要和主导作用
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[单项选择]
寓言故事《西邻教子》中写道:西邻有五子,一子朴、一子敏、一子盲、一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。故五子皆不患衣食焉。这个故事给我们的哲学启示是()。
①要坚持一切从实际出发
②认识是实践发展的动力
③要坚持两点论与重点论的统一
④要坚持对具体问题具体分析
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③④
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[简答题]某思想品德教师在教学“情趣的雅与俗”时,设计了“休闲娱乐大家谈”的活动,师生共同分享了各自的休闲娱乐方式,并探讨文明健康的休闲娱乐方式对养成高雅生活情趣的作用。请结合思想品德新课程教学的要求,简要评述该教师设计的活动。
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[单项选择]学校道德教育的主导渠道是()。
A. 班主任工作
B. 团队工作
C. 思想品德课教育
D. 其它学科教学
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[单项选择]“失败是成功之母”,这句话体现的辩证法道理是()。
A. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B. 实践是检验真理的标准
C. 事物性质由矛盾的主要方面决定
D. 实践是认识发展的源泉
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[简答题]材料:为促进学生在生活中践行社会公德,某校思想品德教师布置了“我们社区的社会公德现状调查”的社会实践作业,要求学生调查、分析社区社会公德现状,并给相关部门提出加强社会公德建设的建议。请运用思想品德课程教学理论,分析上述作业对学生成长的价值
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[单项选择]思想品德课中,老师组织了“枕头大战”的游戏活动,同学们自带枕头,互相击打,这种情境调控的方法是()。
A. 注意转移
B. 换位思考
C. 合理宣泄
D. 自我安慰
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[单项选择]一个农民为了救自己的儿子,竟然情急之下抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车,他当时的情绪状态是()。
A. 心境
B. 激情
C. 紧张
D. 应激
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[单项选择]《左传》中“兄弟虽有小忿,不费懿亲”这句话说明我们在处理民族关系时要()
A. 坚持民族平等的首要原则
B. 坚持各民族共同繁荣
C. 坚持民族团结的重要原则
D. 坚持宗教信仰自由政策
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[单项选择]系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物,下列最能体现这一要求的成语是()。
A. 田忌赛马
B. 望梅止渴
C. 按图索骥
D. 叶公好龙
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[单项选择]道德对人的行为影响方式包括()。
A. 社会舆论、传统习惯、国家机器
B. 传统习惯、内心信念、教育教学
C. 内心信念、社会舆论、传统习惯
D. 国家机器、教育教学、传统习惯
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[单项选择]旅客胡某投宿某饭店,办理住宿手续后,将装有贵重物品的密码箱寄存在饭店的总服务台,当班服务员清点了物品,并收取了保存费用。当胡某去取密码箱时,发现密码箱已被他人领走,胡某要求饭店赔偿全部损失,饭店拒绝,对此案的正确处理结果是()。
A. 保管合同成立,饭店应赔偿胡某全部损失
B. 保管合同成立,饭店应承担主要损失,胡某个人承担部分损失
C. 保管合同成立,饭店酌情给予胡某补偿
D. 保管合同无效,饭店酌情给予胡某补偿
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[单项选择]
近几年,我国电影业发展迅猛,《唐山大地震》《让子弹飞》《山楂树之恋》等票房过亿的国产影片明显增加,电影市场的繁荣可以()。
①优化产业结构,促进经济发展
②让中华文化成为世界的主流文化
③更好地满足人们的文化生活需要
④提高文化竞争力,增强综合国力
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②
D. ②③
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[单项选择]针对当前中小企业普遍遭遇的“融资难”“自主创新难公平待遇难”等问题,人民政协在报送国务院的信息中提出,应有针对性地制定措施,促进中小企业的发展,这表明人民政协()。
A. 通过建言献策与党中央通力合作
B. 进行民主监督,参与国家政策的制定
C. 参与政治协商,监督国家合作
D. 通过调研和建议,履行参政议政职能
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[简答题]材料:在一次主题为“课程资源的研发利用”的教研活动中,教研员结合某教师的《国家的结构》的教学,组织了评课活动,活动中任课教师与听评教师进行了广泛的沟通和交流,形成了如下点评意见:(1)运用的课程资源与教学内容相符,有利于学生学习;将学生熟知的音像资料在课堂教学中呈现,激发了学生的学习情趣,激活了学生思维。(2)将故事内容与马斯洛需求层次理论有机整合,生成学习资源,从而实现了从“教教材”到“用教材教”的转变。(3)课程资源未能分段使用,未能体现动态生成在课程资源建设中的要求,影响了教学难点的突破。(4)建议教师教学中应依据学生认知规律和教学目标的层次,分层分步使用课程资源,教师在注重已有资源使用的同时,要运用好课堂及时生成的资源问题:请用思想品德教育评价理论,对上述点评意见进行分析说明。
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[单项选择]近年来,海峡两岸文化教育界合作编撰中华语文工具书,并建设“中华语文知识库网”,得到了两岸社会各界的高度赞赏和广泛支持,这表明()。
A. 汉语是中华文化博大精深的重要见证
B. 不同文化需要相互交流,借鉴和融合
C. 共同的文化命脉形成强烈的文化认同
D. 中华文化体现着多种民族文化的色彩
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[单项选择]古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这说明()。
A. 人们的道德水平与物质生活条件有关
B. 人们的物质生活丰富了,道德就必然提高
C. 社会历史发展的总趋势是前进的,上升的
D. 价值观对人们认识和改造世界具有导向作用