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福建教师资格考试中学教育学真题2007年1月
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[单项选择]在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()。
A. 知
B. 情
C. 意
D. 行
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[单项选择]班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是()。
A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理
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[填空题]美国班杜拉创立的德育模式是()模式。
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[填空题]教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索()的科学。
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[填空题]教育对生产力的促进作用主要通过两方面来体现,即教育再生产劳动力和()。
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[简答题]学校教育对个体发展有哪些特殊功能?
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[单项选择]我国最早的一部教育专著是()。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《礼记》
D. 《论演说家的教育》
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[填空题]教学过程的中心环节是()。
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[简答题]教师的学科专业素养包括哪些方面?
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[填空题]讲授法有三种方式,它们是讲述、()和讲演。
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[单项选择]品德是个()。
A. 自然现象
B. 生物现象
C. 个体现象
D. 社会现象
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[填空题]学生文化具有过渡性、非正式性、多样性及()等特点。
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[填空题]创新能力不仅是一种智力特征,更是一种(),是一种精神状态。
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[简答题]我国中学德育应遵循哪些基本原则?
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[单项选择]具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()。
A. 国家课程
B. 学校课程
C. 地方课程
D. 拓展课程
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[填空题]备课内容包括:钻研教材、()和制定教学进度计划。
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[单项选择]教学是()。
A. 教师教的活动
B. 学生学的活动
C. 教师指导下学生学的活动
D. 教师教和学生学的统一活动
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[简答题]简述制约学校课程的主要因素。
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[填空题]德育是思想教育、政治教育和()的总称。
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[简答题]简述班集体的教育作用。
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[单项选择]在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是()。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
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[填空题]中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
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[填空题]在现代社会的学校教育中,班级活动的出发点和归宿是满足()的需要。
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[填空题]一切教育工作的出发点、依据和归宿是()。
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[简答题]谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?
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[单项选择]教学的根本目的是()。
A. 培养全面发展的人
B. 使学生形成和发展智力、能力和体力
C. 培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
D. 使学生掌握基础知识和基本技能
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[填空题]师生关系在人格上是一种()的关系。
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[单项选择]德育过程与品德形成过程的关系是()。
A. 二者之间是一致的,可以等同
B. 教育与发展的关系
C. 相互促进的关系
D. 相互包容的关系
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[填空题]从活动水平的角度来看,个体主观能动性的第一层次是生理活动,第二层次是心理活动,最高层次是()。
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[单项选择]教学工作的中心环节是()。
A. 备课
B. 上课
C. 作业的检查和批改
D. 学业成绩的检查与评定
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[填空题]美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、()的能力,培养他们高尚的情操与文明素养的教育。
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[单项选择]把课程用于教育科学的专门术语的教育家是()。
A. 斯宾塞
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐
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[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物是()。
A. 凯洛夫
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 赞柯夫
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[单项选择]我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()
A. 巩固性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 启发性原则
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[填空题]在班级常规管理中,规章制度具有管理、控制和()的作用。
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[填空题]教师职业的最大特点在于()的多样性。
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[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
A. 说服法
B. 榜样法
C. 锻炼法
D. 陶冶法
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[单项选择]最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 布鲁纳
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[单项选择]决定教育的性质的根本因素是()。
A. 政治经济制度
B. 生产力
C. 科学技术
D. 文化
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[填空题]学生的学习有四个特性,它们是()、稳定性、发展性和灵活性。
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[单项选择]班级管理的根本目的在于()。
A. 形成良好的班风
B. 帮助学生学会自治自理
C. 开展各种活动
D. 实现教学目标,提高学习效率
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[单项选择]心理学家是根据身心发展的哪一规律提出发展关键期的概念?()
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
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[填空题]对有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是(),预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。
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[单项选择]中国古代内发论的代表是()。
A. 荀子
B. 孟子
C. 孔子
D. 墨子
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[填空题]马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。
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[单项选择]教学计划的核心是()。
A. 教学计划设计的指导思想
B. 培养目标
C. 课程设置
D. 实施要求