更多"[判断题]情绪情感可以分别存在。( )"的相关试题:
[判断题]离开情绪的情感是不存在的，而情感又制约着情绪的表现。
A.正确
B.错误
[单项选择]积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有( )。
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
[简答题]一个人认知、调控、表达自己的情绪情感，认知他人的情绪情感，处理人际关系及自我激励的能力是（ ）。
[单选题]幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。
A.受成人情绪态度的影响
B.主要受教师的影响
C.只受同伴的影响
D.只受家人的影响
[判断题]离开情绪的悄感是不存在的,而情感又制约着情绪的表现( )
A.正确
B.错误
[判断题]设计开发多样化的旅游产品可以激发旅游者积极的情绪情感。
A.正确
B.错误
[单项选择]不符合情绪情感解释的是（）
A. 以需要为中介
B. 是一种主观感受
C. 与认识过程无关
D. 会引起生理变化
E. 情感仅属于人类
[单项选择]消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有（）。
A. 适应功能
B. 组织功能
C. 动机功能
D. 信号功能
[单项选择]积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的（）。
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
[判断题]情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容。( )
A.正确
B.错误
[判断题]情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容。
A.正确
B.错误
[多选题]大学生积极情绪情感培养措施有（ ）。
A.引导学生宣泄
B.引导学生转移注意
C.引导学生把不愉快的事主动遗忘
D.引导学生调节看法
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]旅游服务人员可以用体育活动.艺术欣赏.唱歌聊天等形式来调节游客消极的情绪情感。这属于( )( )
A.转移注意力
B.合理宣泄
C.补偿法
D.分析法
[单选题]大学生情绪情感发展最突出的特点是（ ）。
A.具有两面性
B.具有稳定性
C.具有外显性
D.具有境遇性
[判断题]“捶胸顿足”表现一个人紧张的情绪情感。( )
A.正确
B.错误
[判断题]情绪情感和人们的需要有着密切的联系。( )
A.正确
B.错误
