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发布时间:2023-11-02 07:03:19

[判断题]《道德与法治》教材引领教学从知识学习到生活建构,这一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。
A.正确
B.错误

更多"[判断题]《道德与法治》教材引领教学从知识学习到生活建构,这一转变的实"的相关试题:

[判断题] 《道德与法治》教材引领教学从知识学习到生活建构, 这 一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。
A.正确
B.错误
[单选题] 统领《道德与法治》的教学组织和教学活动。
A.教学理念
B.教学目标
C.教学对象
D.教学方式
[单选题]在统编版《道德与法治》教材五年级上册第8课《美丽文字 民族瑰宝》的教学中要注重 。
A.汉字的字形构造和说文解字
B.汉字的书法赏析和书法练习
C.汉字背后的传统观念和思维方式
D.汉字的悠久历史和丰富种类
[单选题]关于统编版《道德与法治》教材五年级上册第6课《我们神圣的国土》教学说法不正确的是 。
A.分清相同主题内容,与初中地理的差异
B.教学中突出德育课程特点
C.教学中强化地理知识的运用与分析
D.教学中突出综合课程特点
[多选题]关于统编版《道德与法治》教材四年级下册第6课《我的家乡在哪里》教学说法正确的是 。
A.教学中强化地理知识的运用与分析
B.教学中突出德育课程特点
C.分清相同主题内容,与初中地理的差异
D.教学中突出综合课程特点
[单选题]《道德与法治》的教学过程是从 出发开展, 充分考虑 学生的需要和问题。 ( )
A.学生的生活
B.认识社会事物和现象的方法
C.社会主义核心价值体系
D.每一位学生的成长
[单选题]《道德与法治》的教学过程是从 出发开展,充分考虑学生的需要和问题。
A.学生的生活
B.认识社会事物和现象的方法
C.社会主义核心价值体系
D.每一位学生的成长
[单选题]主持人是《道德与法治》教材中一个非常重要的角色, 它会出
现在教材中不同的地方, 它的主要功能不包括 。 (  )
A.活动导入
B.活动拓展
C.活动总结
D.活动美化
[单选题]道德与法治课程教学评价的目的是 。
A.帮助教师改进教学,提高教学实效性
B.了解、掌握、促进学生发展
C.保证课程目标的实现
D.以上都是
[判断题]教材既是“教本”,又是“学本”,教师必须完全按照教材实施教学。
A.正确
B.错误
[单选题]主持人是《道德与法治》教材中一个非常重要的角色,它会出现在教材中不同的地方,它的主要功能不包括 。
A.活动导入
B.活动拓展
C.活动总结
D.活动美化
[单选题]法治国家、法治政府和法治社会三者关系密切,其中,法治国家是建设法治政府的( ),法治社会是建设法治政府的( )。
A.前提;目标
B.基础;前提
C.关键;目标
D.基础;关键
[判断题]进行理论教学培训时,除依据教材外应结合本职业介绍一些“新技术、新知识、新材料、新设备”应用的方面的内容。( )
A.正确
B.错误

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