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[单选题]在统编版《道德与法治》教材五年级上册第 8 课《美丽文字 民族瑰宝》 的教学中要注重 。 ( )
A.汉字的字形构造和说文解字
B.汉字的书法赏析和书法练习
C.汉字背后的传统观念和思维方式
D.汉字的悠久历史和丰富种类
[单选题]关于统编版《道德与法治》教材五年级上册第6课《我们神圣的国土》教学说法不正确的是 。
A.分清相同主题内容,与初中地理的差异
B.教学中突出德育课程特点
C.教学中强化地理知识的运用与分析
D.教学中突出综合课程特点
[判断题]《道德与法治》教材引领教学从知识学习到生活建构,这一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。
A.正确
B.错误
[判断题] 《道德与法治》教材引领教学从知识学习到生活建构, 这 一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。
A.正确
B.错误
[单选题]主持人是《道德与法治》教材中一个非常重要的角色, 它会出
现在教材中不同的地方, 它的主要功能不包括 。 ( )
A.活动导入
B.活动拓展
C.活动总结
D.活动美化
[单选题]主持人是《道德与法治》教材中一个非常重要的角色,它会出现在教材中不同的地方,它的主要功能不包括 。
A.活动导入
B.活动拓展
C.活动总结
D.活动美化
[多选题]关于统编版《道德与法治》教材四年级下册第6课《我的家乡在哪里》教学说法正确的是 。
A.教学中强化地理知识的运用与分析
B.教学中突出德育课程特点
C.分清相同主题内容,与初中地理的差异
D.教学中突出综合课程特点
[多选题]坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到( )之中,以法治的力量引导人们向上向善。
A.立法
B.执法
C.司法
D.守法
[单选题]道德与法治课程教学评价的目的是 。
A.帮助教师改进教学,提高教学实效性
B.了解、掌握、促进学生发展
C.保证课程目标的实现
D.以上都是
[判断题]《道德与法治》这门课承担着培养小学生以道德发展为核心的基本文明素质的任务。
A.正确
B.错误
[多选题]道德与法治任课教师也是道德学习者,应该具有特殊的精神气质。包括以下几点: 。
A.教师具有自省的习惯
B.教师追求自己的教育幸福,并把学生的道德成长视为自己教育幸福的题中之义
C.教师具有爱智、求真的心
D.教师要严肃对待学生的灵魂成长
E.教师要知道学生的道德成长很重要
[单选题] 统领《道德与法治》的教学组织和教学活动。
A.教学理念
B.教学目标
C.教学对象
D.教学方式
[单选题]思想道德素质和法治素养是( )。
A.思想观念.政治立场.道德情操和法治理念的有机融合
B.思想观念道德情操和法治思维的有机融合
C.思想政治素质.道德素质和法治素养的有机融合
D.思想政治素质.道德情操和法治素养的有机融合
[单选题]在道德与法治学科问题解决学习过程中, 贯穿始终。
A.伦理道德
B.社会价值观
C.人的行为方式的思考与判断
D.以上都是