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[多选题]道德与法治任课教师也是道德学习者, 应该具有特殊的精神气 质。 包括以下几点: 。 ( )
A.教师具有自省的习惯
B.教师追求自己的教育幸福,并把学生的道德成长视为自己教育幸 福的题中之义
C.教师具有爱智、求真的心
D.教师要严肃对待学生的灵魂成长
E.教师要知道学生的道德成长很重要
[判断题]《道德与法治》教材引领教学从知识学习到生活建构,这一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。
A.正确
B.错误
[多选题]坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到( )之中,以法治的力量引导人们向上向善。
A.立法
B.执法
C.司法
D.守法
[多选题]坚持依法治国和以德治国相结合,是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点,法律和道德都具有( )
A.规范社会行为
B.调节社会关系
C.维护社会秩序
[单选题]道德与法治课程教学评价的目的是 。
A.帮助教师改进教学,提高教学实效性
B.了解、掌握、促进学生发展
C.保证课程目标的实现
D.以上都是
[判断题]《道德与法治》这门课承担着培养小学生以道德发展为核心的基本文明素质的任务。
A.正确
B.错误
[判断题] 《道德与法治》教材引领教学从知识学习到生活建构, 这 一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。
A.正确
B.错误
[判断题]保育员应具有高尚的职业道德不仅是社会的要求，也是其职业特点的要求
A.正确
B.错误
[单选题]思想道德素质和法治素养是( )。
A.思想观念.政治立场.道德情操和法治理念的有机融合
B.思想观念道德情操和法治思维的有机融合
C.思想政治素质.道德素质和法治素养的有机融合
D.思想政治素质.道德情操和法治素养的有机融合
[单选题] 统领《道德与法治》的教学组织和教学活动。
A.教学理念
B.教学目标
C.教学对象
D.教学方式
[单选题]( ）是保育员应该遵守的基本道德准则，也是保育员做好本职工作的基本前提条件
A.热爱婴幼儿
B.热爱学前教育事业
C.热爱保育员工作
D.热爱学前教育机构
[单选题]在道德与法治学科问题解决学习过程中, 贯穿始终。
A.伦理道德
B.社会价值观
C.人的行为方式的思考与判断
D.以上都是
[单选题] ( )是底线的道德,也是道德的保障。( )
A.宪法
B.法规
C.规章
D.法律
[单选题]在道德与法治课程中以下不是中华优秀传统文化教育重点的是 。
A.家国情怀教育
B.社会关爱教育
C.人格修养教育
D.传统文化知识教育
[多选题]坚持( )相结合,是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点。法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,在国家治理中都有其地位和功能。
A.依法治国
B.以德治国
C.依宪治国
D.以德辅刑
