更多"[单选题]同一个策略,不同年龄的学生,学习水平不同的学生用起来的效果就"的相关试题:
[单选题]对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是( )。
A.赫尔曼·威特金
B.维果斯基
C.埃里克森
D.斯滕伯格
E.戈登·帕斯克
[简答题]影响迁移的主要因素及促进中学生学习迁移的教学策略。
[多选题]能促进学生内部学习动机的策略( )
A.增强学习自主性
B.提升学习内容的趣味性
C.设置高诱惑力的奖励
D.对学习结果给予合理的反馈
[单选题]合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替
( )。
A.教师的主导教学
B.个别课堂练习
C.家庭作业
D.独立完成作业
[填空题]学习策略中的元认知策略,包括计划策略.监控策略和( )。
[判断题]品牌不同的生命周期，其特征、营销策略均有所不同，投放的策略也要有所不同。( )
A.正确
B.错误
[多选题]维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括( )。
A.加题目
B.列小标题
C.提问题
D.说明目的
E.总结和摘要
[单选题]学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
[多选题]为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识.经验联系起来,教师可以采取的策略有( )。
A.举例
B.类比或比喻
C.证明
D.复述
E.解释
[判断题]不同年龄段、不同体质的产妇对产后恢复项目的适应程度不同，恢复效果也会不同。( )
A.正确
B.错误
[多选题]在入口策略配置中按照入口的不同、入口策略的接口类型也不同、一般情况下有三种入口策略『____』、 『____』、『____』。
A.UNI
B.NNI
C.share IP
D.IP入口
[单选题]交通安全宣传应当针对不同年龄、不同群体、不同阶段和不同时期的交通违法行为的特点与规律,有重点、有针对性地策划用不同的形式和内容来开展交通安全宜传。 下列描述中不恰当的是:(
A.对于幼儿园、低年级小学生要多采用卡通图片等较为直观的形式
B.对于农村群众可通过村广播站定期宣传
C. 对于低年级小学生宣传教育中要突出系统性、理论性和关联督
D.对于农村群众可以借用送文化下乡的机会进行交通安全宣传 !
[单选题]小儿生长发育是一个连续的过程,不同年龄阶段有不同的特点,人为将小儿年龄划分为几个时期( )
A. 四个
B. 五个
C. 六个
D. 七个
E. 八个
[单选题](99951)国际联运中,在其他国家学习的年龄超过12周岁的学生,在回国和返程乘车时,提出学生证和学校
的证明,客票票价减成( )。(1.0分)
A.20%
B.25%
C.30%
D.40%
[填空题]影响学生成就动机的主观因素有学生的年龄特征.学生的抱负水平和( )。
[判断题]不同年龄、不同性别和不同生理情况下，心率也不相同，并有明显的个体差异。
A.正确
B.错误
[单选题]在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
A. .复述策略
B.组合策略
C.精加工策略
D.元认知策略
