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[判断题]教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教育心理学的研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。( )
A.正确
B.错误
[填空题]教育心理学的具体研究范畴正是围绕_（ ）相互作用过程而展开的。
[判断题]教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。( )
A.正确
B.错误
[判断题]1903 年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。( )
A.正确
B.错误
[单选题]( )是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”
A.加涅
B.奥苏贝尔
C.桑代克
D.巴甫洛夫
E.斯金纳
[单选题]主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家( )。
A.维果斯基
B.布隆斯基
C.鲁宾斯坦
D.列昂节夫
[单选题]1913-1914 年,桑代克的( )奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系因此确立。
A.《教育心理学》
B.《教育心理大纲》
C.《人是教育的对象》
D.《教育心理学概述》
[单选题]教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
A.自然科学
B.普通心理学
C.应用心理学
D.理论心理学
[填空题]（ ）是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。他提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立（ ）联结,提出了西方最早.最系统的学习理论。
[单选题]教育心理学研究的核心内容是( )。
A.教学过程
B.学习过程
C.评价过程
D.反思过程
[单选题]在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.学习过程
B.教学过程
C.教学环境
D.评价/反思过程
[单选题]在教育心理学中,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价/反思过程
[单选题]1903 年,美国心理学家( )编著出版了《教育心理学》,这是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.华生
D.桑代克
[多选题]教育心理学研究的基本原则有( )。
A.理论联系实际
B.系统性原则
C.教育性原则
D.客观性原则
E.主观性原则
[单选题]教育心理学的主要研究对象是( )。
A.学生
B.教师
C.学习
D.教学
