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[单项选择]管理案例教学法是哪所大学于20世纪20年代首创和推广的？ （）
A. 清华大学
B. 哈佛商学院
C. 牛津大学
D. 南开大学
[单项选择]系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。
A. 沃尔朴
B. 福勒
C. 雅各布松
D. 奥苏贝尔
[单项选择]事业部式的领导体制结构首创于20世纪20年代的美国（）公司。
A. 通用汽车
B. 福特汽车
C. 克莱斯勒
D. 美孚
[单项选择]由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为（）。
A. 发现法
B. 范例教学法
C. 暗示教学法
D. 自学辅导法
[单项选择]罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为（）。
A. 发现法
B. 范例教学法
C. 暗示教学法
D. 自学辅导法
[单项选择]20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和（）为主的教学模式。
A. 绘画欣赏
B. 手工制作
C. 雕塑雕刻
[判断题]物流现象直到20世纪20年代才在美国出现。（）
[单项选择]案例法教学法是美国哈佛大学首创的，主要用于对（ ）的培训。
A. 技术人员
B. 操作人员
C. 经营人员
D. 服务人员
[单项选择]20世纪20年代，美国经济繁荣的原因不包括( )。
A. 稳定的国际国内环境
B. 国家干预经济政策的实施
C. 对外资本输出的扩大
D. 技术革命的刺激作用
[单项选择]20世纪20年代，美国的学者开始探索有关（）问题。
A. 生命教育
B. 生存教育
C. 生活教育
D. 死亡教育
[单项选择]20年代美国“柯立芝繁荣”的主要原因是( )。
A. 战后实行财政改革
B. 工业生产跃居世界首位
C. 推行“金元外交”
D. 世界人战使美国垄断资产阶级大发横财
[单项选择]20世纪20年代到50年代教育心理学处于( )
A. 教育心理学的起源阶段
B. 教育心理学的发展阶段
C. 成熟与完善阶段
D. 以上三项都不正确
[单项选择]大爆炸理论的最直接的证据来自于对遥远星系光线特征的研究。在20世纪20年代美国天文学家埃德温•哈勃测量了18颗恒星(它们距离是已知的)发出来的光，发现它们都全部存在着红移。哈勃得出结论，这些恒星一定相对于我们(观察者)在后退。因为根据多普勒效应，恒星一边后退一边发光而且光速(相对于观测者)是不变的话，我们收到光的波长就会长于原来的值。就如远去的声音将变向低音，光将偏向红光。哈勃认为，遥远星系的光波变长(红化)是由于宇宙正在膨胀的结果。 文中划线处“红移”的意思是( )。
A. 恒星一边后退一边发光，观测者收到光的光波变长
B. 恒星发出的光呈现红色，观测者可以看到它缓缓后移
C. 恒星如果用不变的光速发出光线，那么光线将偏向红色
D. 恒星与地球的距离是已知的，它们向地球发出红色的光
[单项选择]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的( )
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[单项选择]
大爆炸理论的最直接的证据来自于对遥远星系光线特征的研究。在20世纪20年代，美国天文学家埃德温·哈勃测量了18颗恒星(它们距地球是已知的)发来的光，发现它们全部都存在着红移。哈勃得出结论，这些恒星一定相对于我们(观测者)在后退，因为根据多普勒效应，恒星一边后退一边发光而且光束(相对于观测者)是不变的话，我们收到光的波长就会长于原来的值。就如远去的声音将变向低音，光将偏向红光。哈勃认为，遥远星系的光波变长(红化)是由于宇宙正在膨胀的结果。在一个正在膨胀着的宇宙中的任何一点来观测，其周围的任何星系都是离它退行的，离它越远的星系退行速度越高。
如果宇宙正在膨胀，它在过去必定比较小(这也是蕴涵在膨胀观念中的逻辑结论)。如果能倒放这部“宇宙影片”，我们会发现，所有的星系在遥远的过去是聚合在一起的。并且根据现在的膨胀速度，我们还可以推断这种聚合状态必定出现在好几十亿年前。科学家们现在将之定在150亿年左右。
对大爆炸宇宙学有力支持的第二个观测证据出现在1965年。两位美国科学家彭齐亚斯和威尔逊偶然地观察到弥漫在全天空的微波背景辐射。这种辐射以相同的强度从空间的各个方向射向地球。它的光谱线与达到某种热动平衡态的熔炉内的发光情况精细相符，由于符合程度非常之好，因而不可能是一种巧合。这个发现被称为“宇宙微波背景辐射”。对它的测量表明，它的有效温度大约比绝对零度(约等于 -273℃)高3度，可写为3K。只能将微波背景辐射解释为这是宇宙原初阶段(大爆炸阶段)的直接遗迹，把它看做宇宙诞生时灼热火焰的余辉，是从大爆炸散落的残余辐射由于宇宙膨胀而冷却所具有的。实际上最早提出宇宙微波背景辐射假说的科学家就意识到，如果宇宙起始于遥远过去的某种既热且密的状态，那就应当留下某种从这个发式开端洒落的辐射。
文中画线处“红移”的意思是（）。
A. 恒星一边后退一边发光，观测者收到的光的光波变长
B. 恒星发出的光呈现红色，观测者可以看到它缓缓后移
C. 恒星如果用不变的光速发出光线，那么光线将偏向红色
D. 恒星与地球的距离是已知的，它们向地球发出红色的光
