[单项选择]课程、教材、教科书的相互关系是（）
A. 教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书
B. 教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程
C. 课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材
D. 课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书

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[判断题]教材就是指教科书。

[单项选择]美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。
A. 实物教材
B. 教学挂图
C. 电子教材
D. 艺术作品

[填空题]美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。

[名词解释]教科书

[判断题]在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。

[简答题]有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层（农村）也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗？为什么？

[判断题]最常见的课程文本包括课程计划、课程标准、教科书、教师用书和练习册等。

[单项选择]把基督教精神加进教科书，控制教科书编纂权的机构是( )
A. 教科书编纂委员会
B. 中华教育会
C. 全国基督教教育会
D. 中华基督教教育会

[单项选择]教科书属于
A. 零次情报
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
E. 计算机化资料

[单项选择]教科书是
A. 原始文献
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
E. 零次情报

[填空题]常见的课程文本包括课程计划、（）、教科书、教师用书和练习册等。

[简答题]任选一种新课程语文教科书，评述其特色。

[判断题]新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。

[简答题]国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的如何处罚？

[简答题]国家机关工作人员和教科书审查人员能否参与或者变相参与教科书的编写工作？

[判断题]从狭义来说，小学数学教材是指小学数学教科书。

[简答题]说说中小学新课程语文教科书课文选编的价值追求。

[单项选择]“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的（）。
A. 针对性
B. 实用性
C. 系统性
D. 科学性

[判断题]对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。

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