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发布时间:2024-01-28 01:55:00

[单项选择]

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。
以下不是形象思维的是()。


A. 画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B. 人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机
C. 毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D. 以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律

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[单项选择]形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是( )。
A. 画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B. 人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机
C. 毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D. 以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律
[单项选择]把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维()。
A. 探索答案方向的不同划分的
B. 是否具有创造性划分的
C. 形态划分的
D. 内容划分的
[单项选择]根据( )可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
A. 思维的形态
B. 思维的结构
C. 思维的方向
D. 思维的创造水平
[简答题]分析形象思维与抽象思维之间的关系。
[单项选择]()是抽象思维和形象思维的基础。
A. 感知
B. 概念
C. 命题
D. 推理
[单项选择]小学儿童的思维由具体形象思维过渡到抽象思维的关键期大约在()。
A. 二年级
B. 三年级
C. 四年级
D. 五年级
[单项选择]小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在()。
A. 六、七岁
B. 七、八岁
C. 八、九岁
D. 十或十一岁
[单项选择]小学生从形象思维过渡到抽象思维的关键年龄是( )
A. 8~9岁
B. 9~10岁
C. 10~11岁
D. 11~12岁
[单项选择]小学生从形象思维过度到抽象思维的关键年龄是( )
A. 8-9岁
B. 9-10岁
C. 10-11岁
D. 11-12岁
[单项选择]按思维所借助媒介的不同,人们把思维分为()抽象思维、形象思维三大类型。
A. 逻辑思维
B. 直觉思维
C. 灵感思维
D. 具象思维
[单项选择]()是抽象思维和形象思维的基础 
A. 感知
B. 概念
C. 命题
D. 推理
[名词解释]形象思维
[判断题]发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
[单项选择]形象思维:是指以直观形象和表象来解决问题的思维活动过程。 下列属于形象思维的是( )。
A. 儿童用木棍来帮助计算5+4=
B. 建筑师头脑中出现的自己设计的房屋的形象
C. 工人根据图纸做出飞机模型
D. 从前提推导结论
[名词解释]具体形象思维
[多项选择]幼儿的具体形象思维具有以下特点()
A. 直观性和行动性
B. 思维动作的内隐性
C. 具体形象性
D. 自我中心性
[判断题]创新思维的源泉是形象思维。

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