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[单项选择]把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维（）。
A. 探索答案方向的不同划分的
B. 是否具有创造性划分的
C. 形态划分的
D. 内容划分的
[单项选择]
形象思维是指以形象为思维载体的思维，与抽象思维相对。
以下不是形象思维的是（）。
A. 画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B. 人类从鸟会飞得到启示，最终发明了飞机
C. 毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D. 以概念组成判断，以判断构成推理，从而认识和把握客观事物规律
[单项选择]按思维所借助媒介的不同，人们把思维分为（）抽象思维、形象思维三大类型。
A. 逻辑思维
B. 直觉思维
C. 灵感思维
D. 具象思维
[单项选择]（）是抽象思维和形象思维的基础。
A. 感知
B. 概念
C. 命题
D. 推理
[单项选择]小学儿童的思维由具体形象思维过渡到抽象思维的关键期大约在（）。
A. 二年级
B. 三年级
C. 四年级
D. 五年级
[单项选择]小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）。
A. 六、七岁
B. 七、八岁
C. 八、九岁
D. 十或十一岁
[单项选择]（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
A. 小学二年级
B. 小学四年级
C. 小学五年级
D. 初中二年级
[单项选择]小学生从形象思维过渡到抽象思维的关键年龄是( )
A. 8～9岁
B. 9～10岁
C. 10～11岁
D. 11～12岁
[单项选择]小学生从形象思维过度到抽象思维的关键年龄是（ ）
A. 8-9岁
B. 9-10岁
C. 10-11岁
D. 11-12岁
[单项选择]根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维
[单项选择]根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维
[填空题]根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、（）与逻辑思维。
[单项选择]思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。 下列哪项符合动作思维的定义
A. 福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小
B. 洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练功，渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来
C. 刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的实例来说明问题
D. 建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷
[填空题]根据思维的抽象水平，可将思维分成三种：（）、（）和（）。
