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[多项选择]认知心理学将知识划分为（）。
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 隐性知识
E. 显性知识
[不定项选择]沥青的牌号是根据以下（）技术指标来划分的。
A. 针入度
B. 延度
C. 软化点
D. 闪点
[单项选择]按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（）
A. 新旧知识是否建立非人为实质性的联系
B. 学习是否主动学习，反复练习
C. 要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现
D. 学习的目的是解决问题还是获得知识
[单项选择]下列属于按认知划分的游戏阶段的是（）。
A. 独自游戏阶段
B. 平行游戏阶段
C. 象征性游戏阶段
D. 合作游戏阶段
[单项选择]下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段？（）。
A. 独自游戏阶段
B. 平行游戏阶段
C. 象征性游戏阶段
D. 合作游戏阶段
[填空题]认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是（）。
[简答题]比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。
[判断题]认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是转换生成语言学。
[判断题]2012年8月新修订的《国家地震应急预案》首次把失踪人数考虑在内作为指标来划分地震灾害等级。
[单项选择]认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是( )。
A. 在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑
B. 学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化
C. 对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念
D. 对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
[单项选择]以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。
A. 苛勒
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
D. 奥苏贝尔
[填空题]（）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。
[单项选择]认知心理学是以（）观点为核心的心理学。
A. 认知
B. 信息整合
C. 信息加工
D. 信息提取
[单项选择]认知心理学主张研究( )。
A. 人的行为及影响因素
B. 影响及决定人行为的潜意识
C. 区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D. 人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
[单项选择]“元认知”这一概念是认知心理学家在( )提出的
A. 20世纪80年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪90年代
[多项选择]认知心理学对整个心理学的影响表现在（）等方面。
A. 从分析性研究转向综合性研究
B. 使心理过程的研究领域扩大
C. 重视个别差异和个案研究
D. 重视生理机制的研究
E. 从心理物理函数研究走向内部心理机制研究
[单项选择]下列说法中不属于认知心理学观点中认知的概念的是( )。
A. 过去事件的评价
B. 当前行为的功能分析
C. 对未来发生事件的预期
D. 一个人对某一事件的认识和看法
