更多"按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”"的相关试题:
[单项选择]在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。
A. 信号学习
B. 连锁学习
C. 辨别学习
D. 解决问题学习
[单项选择]（）关于学习的观点概括起来，成为学习过程的五个步骤：“博学之→审问之→慎思之→明辨之→笃行之”。
A. 朱熹
B. 老子
C. 孟子
D. 孔子
[单项选择]将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于( )。
A. 连锁学习
B. 规则学习
C. 概念学习
D. 辨别学习
[单项选择]按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]按照加涅的学习结果分类观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为( )
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]按照加涅的学习结果分类观点，影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称之为( )
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 态度
D. 动作技能
[单项选择]在学习生物知识时，“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括“哺乳动物”的特征。这属于（）
A. 水平迁移
B. 正迁移
C. 一般迁移
D. 负迁移
[单项选择]下面对文章观点概括不符合作者见解的一项是( )。
A. 对人类行为的研究不可能成为一个真正的科学
B. 生命行为从未归纳为严格的自然律
C. 人类对自身不如对自然现象的了解那样多的原因，一是因素太多、太复杂，二是研究的历史也不长
D. 生物行为有可能得到合理的解释并归纳为自然规律
[单项选择]秘书分类的两个层次分类法主要是将秘书分为（）
A. 辅助层秘书与执行层秘书
B. 高中级秘书与一般秘书
C. 公务秘书与非公务秘书
D. 党政秘书与企业秘书
[单项选择]一般来说，保险比较常见的分类标准有按保险标的分类、按风险转移层次分类和按实施方式分类。如按风险转移层次分类，则可以划分为( )。
A. 法定保险和任意保险
B. 为财产保险和人身保险
C. 原保险和再保险
D. 强制保险和自愿保险
[单项选择]服务器按应用层次分类不包括（）
A. 入门级服务器
B. 工作组级服务器
C. 部门级服务器
D. 用户级服务器
[多项选择]以下哪几项是弗洛伊德的心理结构层次的观点。（）
A. 人类的心理活动分为无意识和意识，中间为前意识
B. 无意识是人的心理活动的深层结构，包括社会道德准则
C. 前意识的功能是在意识与无意识之间从事警戒任务
D. 意识是心理结构的表层
[多项选择]以下哪几项不符合弗洛伊德的心理结构层次的观点。（）
A. 人类的心理活动分为无意识和意识，中间为前意识
B. 无意识是人的心理活动的深层结构，包括社会道德准则
C. 前意识的功能是在意识与无意识之间从事警戒任务
D. 通过意识的努力，无意识中的内容就能进入意识
