更多"中学生品德发展的关键期是（）"的相关试题:
[单项选择]研究显示，中学生品德发展的关键期在（）。
A. 初二年级
B. 初三年级
C. 高一年级
D. 高二年级
[单项选择]小学儿童品德发展关键期是( )
A. 二年级下学期前后
B. 三年级上学期前后
C. 三年级下学期前后
D. 四年级上学期前后
[多项选择]中学生品德发展的基本特征包括（）。
A. 伦理道德发展具有自律性
B. 品德发展由动荡向成熟过渡
C. 具有稳定性
D. 言行一致
[单项选择]心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在（）。
A. 初中一年级
B. 初中二年级
C. 初中三年级
D. 高中一年级
[单项选择]根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
[单项选择]从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。
A. 初一年级
B. 初二年级
C. 初三年级
D. 高一年级
[单项选择]品德的形成和发展有关键期,即容易发生品德两极分化的时期，这一时期一般发生在( )
A. 初中一年
B. 初中二年
C. 初中三年
D. 高中一年
[单项选择]教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应( )
A. 个体身心发展的顺序性规律
B. 个体身心发展的阶段性规律
C. 个体身心发展的不均衡性规律
D. 个体身心发展的个别差异性规律
[单项选择]教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为（）。
A. 个体身心发展的顺序性规律
B. 个体身心发展的阶段性规律
C. 个体身心发展的不均衡性规律
D. 个体身心发展的个别差异性规律
[填空题]人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
[单项选择]教育教学要立足于发展关键期或者发展最佳期的目的是为了适应( )。
A. 个体身心发展的顺序性
B. 个体身心发展的阶段性
C. 个体身心发展的不均衡性
D. 个体身心发展的个别差异性
[填空题]人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
