更多"心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在（）。"的相关试题:
[单项选择]研究显示，中学生品德发展的关键期在（）。
A. 初二年级
B. 初三年级
C. 高一年级
D. 高二年级
[单项选择]根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
[单项选择]小学儿童品德发展关键期是( )
A. 二年级下学期前后
B. 三年级上学期前后
C. 三年级下学期前后
D. 四年级上学期前后
[单项选择]中学生品德发展的关键期是（）
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
[单项选择]已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在( )
A. 2岁
B. 4岁
C. 5岁以前
D. 1岁-3岁
[单项选择]从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。
A. 初一年级
B. 初二年级
C. 初三年级
D. 高一年级
[单项选择]有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（ ）
A. 2岁
B. 3岁
C. 4～5岁
D. 10岁
[单项选择]脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人脑在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如：3岁以前是动作发展的“关键期”，1—3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，人脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。 下列利用了“关键期”理论的是( )。
A. 狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
B. 先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
C. 母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D. 某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
[单项选择]脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，l～3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。 下列利用了“关键期”理论的是( )。
A. 狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
B. 先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
C. 母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D. 某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
[单项选择]品德的形成和发展有关键期,即容易发生品德两极分化的时期，这一时期一般发生在( )
A. 初中一年
B. 初中二年
C. 初中三年
D. 高中一年
[单项选择]研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A. 1—2
B. 2—3
C. 4—5
D. 6—7
[单项选择]采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。
A. 柯尔伯格
B. 皮亚杰
C. 埃里克森
D. 班杜拉
