更多"对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是_______．风是调皮的小"的相关试题:
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是：
风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A. 这段话使用了拟人的修辞手法。
B. 这段话运用了三个长度、句式风格相近的句子，这是排比的修辞手法。
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”。
D. 这段话中几种修辞方法结合得不露痕迹，恰到好处。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是( )。 风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A. 这段话使用了拟人的修辞手法。
B. 这段话运用了三个长度、句式、风格相近的句子，这是排比的修辞手法。
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”。
D. 这段话中几种修辞方法的结合是不露痕迹、恰到好处的。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析有误的一项是： 风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A. 这段话使用了拟人的修辞手法。
B. 这段话运用了三个长度、句式风格相近的句子，这是排比的修辞手法。
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”。
D. 这段话中几种修辞方法结合得不露痕迹，恰到好处。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是（）．风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印．
A. 这段话使用了拟人的修辞手法
B. 这段话运用了三个长度、句式、风格相近的句子，这是排比的修辞手法
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”
D. 这段话中几种修辞方法结合是不露痕迹，恰到好处
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是：
她爱起人来像一团火那样热烈；恨起人来也像一团火，把人烧毁。然而，她的外形是沉静的，她像秋天傍晚的树叶轻轻落在你身旁。她觉得自己的夏天已经过去，生命的晚霞已经暗下来了。
A. 这段话运用了三个并列关系的复句，运用了比喻和排比的修辞手法。
B. 第一个复句使用明喻，本体“她”喻词“像”喻体“火”。
C. 第二个复句中的后一个分句使用明喻，本体“她”喻词“像”喻体“树叶”。
D. 第三个复句中使用借喻的修辞方式，“夏天”代“青春”，“晚霞”代“剩下的岁月”。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是
听着、听着、听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心海里汹涌澎湃，我感觉着，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣了。
A. 这段话是一个因果关系的复句，使用了比喻中套用反复的修辞方法。
B. 比喻的本体是“心酸”，喻体是“波浪”。“听着、听着、听着”是反复。
C. 这段话第二个分句也是复句，也使用了比喻、反复两种修辞方法。
D. 这段话综合运用了四种修辞格，使情感得到充分抒发，颇具感染力。
[单项选择]下面哪项指标不能使用光谱分析仪进行测试（）
A. 最大-20dB谱宽
B. 最小边模抑制比（SMSR）
C. 抖动传递函数
D. 中心波长
[单项选择]下面GIS分析属于格网分析的是( )。
A. 面积计算
B. 填挖方计算
C. 服务区计算
D. 耕作适宜性评估
[单项选择]章某带邻居家4岁小男孩出去玩，结果在河边玩耍时，小男孩不慎失足掉进深水。由于周围没有其他人，但是章某自己又不会游泳，他只好眼睁睁地看着小男孩淹死。请问李某的行为如何定性( )
A. 构成不作为犯罪
B. 构成过失犯罪
C. 不构成犯罪
D. 构成故意犯罪
[单项选择]下面的分析方法中属于静态分析的是（）。
A. 盈亏平衡分析
B. 敏感性分析
C. 概率分析
D. 不确定性分析
[单项选择]作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是
A. 明确活动的方式
B. 选择活动类型
C. 对文化程度进行分析
D. 分析选择活动的理由
E. 确定活动的场地
[单项选择]下面哪一项不是初步设计阶段可以使用的绿色分析软件（）。
A. Ecotect
B. StarCCM+
C. Matlab
D. IES
[单项选择]5岁小男孩的正常身高平均是( )
A. 95cm
B. 100cm
C. 105cm
D. 115cm
[单项选择]以下哪个是莫言小说中出现的小男孩形象（）。
A. 黑孩
B. 鸟孩
C. 傻娥
D. 傻男
[判断题]“小男孩”是美国在日本广岛投放的原子弹的名字。
[单项选择]上海医院用药分析系统研究使用的分析方法是
A. 金额排序分析
B. 购药数量分析
C. 处方频数分析
D. 用药频度分析
E. 药名词频分析
